叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價(jià)值觀，那么“安徽阜陽什么特訓(xùn)學(xué)校可以改造不聽話的孩子”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍少年戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

2.湘學(xué)基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿意）

3.善一厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）

4.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

5.萃華教育封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)?，F(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，杰龍教育建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

【杰龍教育】專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學(xué)生，應(yīng)該生活在學(xué)校里，校園，還是學(xué)習(xí)最佳的場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)化教室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、心理溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室，室內(nèi)團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)等專業(yè)心理教育設(shè)施，為孩子提供多種心理咨詢和學(xué)習(xí)提供了條件、強(qiáng)大的心理老師團(tuán)隊(duì)與教育師資團(tuán)隊(duì)，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵(lì)志讓孩子成為一個(gè)，陽光、自信、懂事的青少年。

大愛無邊，給孩子一片成長(zhǎng)的天空，緩解沖突的忠告；

1.盲目變清醒：有舍才有得，變“以分為本”為“以人為本”。成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，摒棄“分?jǐn)?shù)第一”的錯(cuò)誤思想。情商、逆商才是成功的重要因素。

2.導(dǎo)演變演員：注重角色互換，多換位思考，該放手時(shí)就放手。

3.施愛變受愛：愛是相互的，在乎孩子的愛，讓孩子更愉悅，有利于家庭和睦。

4.嘮叨變忠告：多鼓勵(lì)，多賞識(shí)，多贊揚(yáng)，少批評(píng)，少責(zé)備，少埋怨?！昂醚砸痪淙?，惡語傷人六月寒”。勵(lì)志之言勝于金錢的獎(jiǎng)賞。

5.相同變不同：精神獎(jiǎng)勵(lì)比物質(zhì)刺激更有效。多為孩子點(diǎn)贊、喝彩，更能激勵(lì)上進(jìn)。

6.變對(duì)抗為對(duì)話：與孩子較板，相互對(duì)抗，矛盾將更加尖銳，孩子將更加叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)平心靜氣坐下來，以平等的方式與孩子和顏悅色真誠(chéng)的交流溝通，相互尊重、理解、欣賞，這樣的對(duì)話雙方都易于接受，孩子的問題不是大問題，沒有解決不了的問題，只是時(shí)間與方法的問題。

叛逆管教學(xué)校

孩子厭學(xué)、叛逆有輕重之分，輕的孩子厭學(xué)叛逆是現(xiàn)代青少年正常的反應(yīng)，不可避免，只要引導(dǎo)得當(dāng)，很快在學(xué)習(xí)上能恢復(fù)正常。重的孩子厭學(xué)叛逆則能影響到孩子的健康發(fā)展，必須引起家長(zhǎng)的高度重視，要解決“孩子厭學(xué)叛逆”這個(gè)問題，必須有合理的分析，從根本上，需要科學(xué)的處理。

很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

有的孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但從內(nèi)心里對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，不喜歡，只不過在家長(zhǎng)和教師的高壓政策下，慣性的學(xué)著罷了。初中結(jié)業(yè)和高中階段的孩子適逢青春期，正本心情就不穩(wěn)定，孩子們的學(xué)習(xí)和生計(jì)壓力又大，現(xiàn)已不堪重負(fù)，這時(shí)候的最終一根稻草就可能是孩子的郁悶、焦慮問題。

家長(zhǎng)們需要緊記孩子思維及其敏感，尤其是青春期的孩子。與孩子進(jìn)去溝通是為了去了解孩子真實(shí)想要什么，在聽到孩子真實(shí)的想法時(shí)，咱們也需要妥協(xié)，和孩子進(jìn)行商議。要信任孩子也是有對(duì)的時(shí)候，不能因?yàn)樗€是孩子就認(rèn)為孩子什么都不懂。切記一點(diǎn)便是，把自己和孩子放在相等的位置，那樣孩子才會(huì)放下心中的顧忌來和你溝通成為無話不說的好朋友，也會(huì)聽取你給的定見與建議。

我深信，每個(gè)孩子都是有自己的潛力，只需要找到適合自己的成長(zhǎng)路徑。如果你是一個(gè)擁有叛逆?zhèn)€性的孩子，如果你是一個(gè)苦苦尋覓叛逆孩子專門學(xué)校的家長(zhǎng)，那么請(qǐng)不要猶豫，來這里看看吧。也許，這里將改變你孩子的一生。