位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 河南新鄉(xiāng) [正規(guī)]叛逆教育基地> 新鄉(xiāng)哪里有幫孩子戒掉手機(jī)癮的學(xué)校五大名單更新
孩子通宵玩手機(jī),家長束手無策,叛逆行為影響孩子身心健康。那么,如何糾正孩子的不良習(xí)慣呢?
1.河南新鄉(xiāng)穗華心封閉式叛逆學(xué)校
專業(yè)針對(duì)叛逆問題少年,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
2.河南新鄉(xiāng)慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校,遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。
3.河南新鄉(xiāng)新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校
提供全封閉軍事化管理,針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化,占地面積較大,有較多的班級(jí)和教職工,累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。
4.河南新鄉(xiāng)新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校,以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式,特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長。
5.河南新鄉(xiāng)善聆叛逆教育學(xué)校
作為一家正規(guī)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,致力于研究如何幫助8-18周歲青少年糾正沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠等不良行為習(xí)慣,探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。
6.河南新鄉(xiāng)正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理,針對(duì)青少年成長中存在的一系列問題,通過軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵(lì)志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程,幫助孩子走出困境,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,卓越的品質(zhì)。
7.河南新鄉(xiāng)環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
在叛逆教育領(lǐng)域有著較為悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。以愛育愛、以德立人、以學(xué)養(yǎng)學(xué),致力于通過專業(yè)的教育和心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年找回自我,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
8.河南新鄉(xiāng)德志未來素質(zhì)教育學(xué)校
針對(duì)有以下情形的青少年:親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣等。
9.河南新鄉(xiāng)紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,是一家主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。
10.河南新鄉(xiāng)啟善素質(zhì)教育學(xué)校
是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校,是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1、全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
2、禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo),定制矯正方案,堅(jiān)持零體罰,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
3、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué),讓家長放心。
4、找到孩子叛逆問題的源頭,開設(shè)有一V一心理疏導(dǎo),進(jìn)行針對(duì)性的教育,開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問題。
5、學(xué)校擁有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師,具有研究生以上學(xué)歷,同時(shí)也有多年在一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,后期跟蹤服務(wù)。
7、新鄉(xiāng)穗華心特訓(xùn)叛逆教育全日制學(xué)校多種教育模式,學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,累計(jì)幫助全國數(shù)以萬計(jì)的家庭教育和挽救孩子,脫離困境,迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì),讓孩子找到了人生的方向。
1、初中生需要更多自我空間
首先,家長要學(xué)會(huì)給予孩子*。放縱孩子意味著給孩子無限的*,任憑孩子自己想做什么就做什么,而控制孩子意味著孩子對(duì)家長的命令令行禁止,家長對(duì)孩子的大部分時(shí)間都有著掌控欲。這兩種方式都是錯(cuò)誤的,家長在孩子的生命中更多地應(yīng)該起著引路人的職責(zé),是孩子的掌舵者,在給孩子*的同時(shí),防止孩子做出一些過激的惡劣行為。
2、家長時(shí)刻要體諒孩子的處境,知道換位思考
家長要以平等和尊重為出發(fā)點(diǎn),要學(xué)會(huì)換位思考,站在孩子的角度換位思考問題,先表達(dá)自己對(duì)孩子的感情以及理解,力求和孩子在情感上產(chǎn)生共鳴。
3、需要通過交流溝通了解叛逆初中生內(nèi)容最真實(shí)的想法
家長如何與孩子進(jìn)行有效的交流溝通是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。11月27日,我校家長學(xué)校講師團(tuán)講師屈永梅老師針對(duì)“怎樣說話孩子才會(huì)聽——親子溝通密碼”這一話題,向家長提供了幾種親子溝通的技巧和方法。
封閉式學(xué)校有一套務(wù)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍,具有副教授和中教一級(jí)以上的教師20人,“雙師型”教師達(dá)90%以上。對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍式化管理。學(xué)校制定了一套完整的管理制度、教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo),采取了“工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)”的辦學(xué)模式,減輕了家庭負(fù)擔(dān),得到了上級(jí)主管部門的支持和廣大農(nóng)民、下崗人員的擁護(hù),我校到企業(yè)實(shí)學(xué)生均受到了用人單位的稱贊和好評(píng)。
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