一、大連青少年網(wǎng)癮戒除中心五大排行榜公布

1.勵(lì)心智學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專(zhuān)注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。

5.啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

6.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家專(zhuān)門(mén)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

9.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專(zhuān)門(mén)幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。

10.知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校，全校人員實(shí)行全封閉式管理，專(zhuān)門(mén)招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問(wèn)題的未成年。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)集體觀念

在全封閉軍事化管理學(xué)校中，少年們生活在一個(gè)小團(tuán)體中，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持，相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

2、磨礪意志品質(zhì)

在嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練中，需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)后，少年們逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、增強(qiáng)體魄素質(zhì)

少年在軍事化培訓(xùn)學(xué)校每天接受訓(xùn)練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力，使他們的身體素質(zhì)得到全面提升。良好的身體素質(zhì)對(duì)少年的健康和未來(lái)的發(fā)展都有著重要意義。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、自主權(quán)利對(duì)于每個(gè)孩子都是必不可少的

對(duì)于后者，是很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)經(jīng)常使用的，看起來(lái)，家長(zhǎng)似乎是對(duì)孩子好，畢竟家長(zhǎng)比孩子懂得更多，所以在教育上都是站在自身的角度來(lái)要求孩子，實(shí)則卻影響了孩子的*發(fā)揮。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問(wèn)題

家長(zhǎng)用換位思考的方式教育孩子，如此一來(lái)在情感上非常有利于家長(zhǎng)和孩子的溝通交流，可以提高家長(zhǎng)和孩子之間的信任與理解，為改善雙方的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。更為重要的是，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了換位思考，可以修正家長(zhǎng)固執(zhí)己見(jiàn)的不良教育方法，讓家長(zhǎng)更愛(ài)孩子，讓孩子理解家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)們一定要注重對(duì)孩子交流溝通

家庭教育需要家長(zhǎng)耐心細(xì)致和孩子進(jìn)行溝通交流，讓孩子暢所欲言，在這過(guò)程中家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，從正面不斷激發(fā)孩子的上進(jìn)心，從低年級(jí)開(kāi)始就做好這樣的工作，孩子會(huì)受益無(wú)窮的。當(dāng)然，這種溝通和交流也不能過(guò)于程式化，不可像提問(wèn)、回答那樣生硬，這就需要家長(zhǎng)靈活對(duì)待。

封閉式學(xué)校現(xiàn)擁有教學(xué)場(chǎng)地約為五萬(wàn)五千平方米，宿舍及生活場(chǎng)所一萬(wàn)多平方米，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控全封閉式的教學(xué)管理。豐富的課外活動(dòng)可以在學(xué)生正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度下，為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，組織豐富多彩的校園活動(dòng)，為他們提供一個(gè)積極向上正能量的學(xué)習(xí)氛圍！