一、鄭州新鄭孩子戒手機癮的學校名單前五一覽

1.河南新鄭護航教育叛逆教育學校

以卓越的教育理念和教學質(zhì)量聞名，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神，通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。

2.河南新鄭勵萱青少年叛逆教育學校

是一家正規(guī)辦學叛逆孩子學校，專注于對青少年的心理輔導、思想教育、行為矯正等方面。學校實行全軍事化、封閉式的教育管理模式，為青少年提供全面的成長支持。

3.河南新鄭杰龍叛逆特訓學校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學生的個性，點撥學生的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學貫穿始終，使教與學具有針對性和實效性。

4.河南新鄭啟善素質(zhì)教育學校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

5.河南新鄭環(huán)帝叛逆特訓學校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學生：叛逆、不聽從家長和老師教導，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學、逃學，對學習失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡，無法自拔，影響學習和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關系較差。

6.河南新鄭德志未來素質(zhì)教育學校

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導。

7.河南新鄭紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學習障礙或其他問題的學生提供特殊教育和治療的機構(gòu)。

8.河南新鄭青禾封閉式叛逆學校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

9.河南新鄭正苗啟德特訓學校

是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu)，注重學生的心理教育和行為教育。

10.河南新鄭啟泰素質(zhì)教育學校

是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

二、河南新鄭護航國防教育學校的優(yōu)勢

新鄭護航是一家正規(guī)的青少年叛逆特訓學校，一直致力于"問題"青少年的心理健康和行為矯正的研究與實踐。進行科學的心理輔導、思想教育和文化補習。針對青少年戒網(wǎng)癮、溝通障礙、脾氣暴躁缺乏自信等行為偏差和心理異常等不良思想行為習慣，教學透明，可遠程視頻監(jiān)控，家長若不放心可以住校，幫助孩子走出困境，健康成長。

1、實施了24小時不間斷的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這一舉措賦予了家長實時洞察孩子在校生活的窗口，確保辦學過程的完全透明化。除卻深入的心理輔導與行為習慣的積極調(diào)整外，學校亦高度重視文化教育，嚴格按照教學大綱同步推進文化課程，旨在保障孩子在糾正不良行為的同時，學業(yè)亦能穩(wěn)步前行，無縫銜接。

2、倡導師生共融的生活方式，通過同吃同住，構(gòu)建了一個無界限的溫馨教育環(huán)境，這不僅加強了師生間的情感聯(lián)系，更為孩子的在校安全與健康成長筑起了堅實的防線。

3、新鄭護航叛逆學校所采用的這種全方位、多維度的教育模式，其核心在于通過嚴謹?shù)墓芾砼c專業(yè)的引導，激發(fā)孩子自我反思的能力，使他們能夠主動面對并解決自身存在的問題，從根本上扭轉(zhuǎn)叛逆態(tài)勢，重塑健康向上的生活觀念。

4、新鄭護航叛逆學校與家長之間建立了緊密的溝通與合作機制，鼓勵家長全程參與孩子的成長旅程。定期開設的家長課程，不僅增強了家長的教育意識與能力，還促進了家校之間的深度理解與支持。

5、在孩子入校初期，雖然前兩個月家長無法與孩子直接見面，但借助遠程視頻監(jiān)控、家長微信群及心理老師的專業(yè)協(xié)助，家長仍能與孩子保持緊密的聯(lián)系，這一特殊安排對于幫助孩子快速適應新環(huán)境、實現(xiàn)心理重塑起到了至關重要的作用。

三、河南新鄭護航國防教育學校溫馨提示

1、把孩子當成朋友來交流。

17歲的孩子自我感覺已經(jīng)成熟了，但其實他們的世界觀還是很片面，需要家長的引領和指導。所以，我們家長要放低身段，把他們當成朋友一樣，對身邊的各種問題隨時交流、隨時引導，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說教。

2、不做道德判斷。

對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。

3、理解和尊重。

要充分認識叛逆心理是青春期孩子一個正常的心理特征。不要認為孩子平時的一些叛逆行為是有意跟家長過不去，甚至認為是品德問題，而任意責備和批評。無論是男生還是女生，孩子在這一時期，情緒容易波動，家長該如何引導要講究策略。