1.新東方
2.卓越教育
3.星火教育
4.學為先教育
5.精勤教育
6.博大教育
7.天材教育
8.思達思教育
9.韋德教育
10.新東方教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學校創(chuàng)立于1993年,以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高考第二輪復(fù)習就絕對不像一輪復(fù)習那樣按部就班了,復(fù)習前后的跨度非常大,而且老師往往會以專題的形式來進行復(fù)習。這就需要考生首先回顧一輪復(fù)習中所學到的基本知識,找到相關(guān)內(nèi)容進行提前準備,抓住復(fù)習的主動權(quán)。雖然經(jīng)過一輪復(fù)習后,考生對基礎(chǔ)知識的掌握有了較為明顯的提高,但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時,由于一輪復(fù)習的知識量非常大,一些概念、公式和方法會慢慢遺忘,所以,在這個階段,就更應(yīng)該回顧課本、學習筆記和糾錯本,避免知識點大量遺忘,盡可能地鞏固自己的學習效果。
一、目標明確。學習有計劃,目標要明確,在晚自習的過程中,每個時間段該看哪些書、做哪些習題,應(yīng)該安排合理妥當。
二、做好統(tǒng)籌規(guī)劃。高三的時候,同學們第一件要做的事情就是統(tǒng)籌規(guī)劃,分析自己,對自己做一個全面的規(guī)劃。
三、重視課本上的知識整理,及時查漏補缺。高三學生只有吃透課本,才能掌握好相關(guān)的知識內(nèi)容,才能熟練運用知識去解決問題。
四、把題型吃透。就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。
五、要懂得取舍。做筆記一定要取舍得當,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。這給會為沖刺階段的復(fù)習提供了非常好的思路,才能更好地回顧,才會更有思路。
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