學大教育是一家專業(yè)從事高考文化輔導的培訓學校，學校擁有一支教學經驗豐富的教師隊伍、先進的教學理念、完善的教學模式。學校擁有舒適、安靜的教學環(huán)境，分級小班教學，全封閉軍事化管理，特別適合想要在短時間內提高成績的學生。學校已辦學十余年，幫助眾多學子進入理想大學，有良好的聲譽。

任何知識的學習，都要從基礎入手。我們不應該忽視任何知識的基礎，如果基礎不牢固，對于知識的理解往往就會很難深入，甚至會有誤區(qū)。所以，我們學習知識的時候，應該把握好每個知識點的細節(jié)。有的時候，還需要我們去回顧自己以前學的知識，看自己有哪些點還沒有掌握源。而銳思教育開設的有基礎班，對于基礎不太牢固的學生，可以好好鞏固一下基礎，當基礎得到鞏固了，那學習上想要進一步提升，就會變得輕松容易許多。

孩子補不補課,都是根據(jù)孩子自己的意愿,有些孩子是不喜歡補課的,有些孩子是喜歡補課的,家長們給孩子報輔導班的時候,要考慮到孩子自己.參加高三沖刺補習班還能夠幫助學生提升做題的技巧。如果想要在高考中取得一個優(yōu)異的成績，那么不僅需要牢固的掌握各個知識點，同時還需要掌握做題的技巧，發(fā)現(xiàn)題型之間的聯(lián)系。而這一點如果僅靠自己的話是很難得到提升的，必須接受專業(yè)老師的幫助，這樣才能更快的發(fā)現(xiàn)題型的特點，從而提升自己的做題技巧。

1、學大教育（師資不錯）

2、龍新教育（認可度比較高）

3、升學無憂教育（學生信賴）

4、英豪教育（家長推薦）

5、美博教育（正規(guī)機構）

6、卓越教育（教學品質好）

7、戴氏教育（老師經驗豐富）

8、大成教育（師資力量雄厚）

9、尖鋒教育（學習氛圍濃厚）

10、君翰教育（口碑相傳）

注：以上排名不分先后，僅供參考。學大教育挺不錯的，下面給大家詳細介紹下。

后進生學習成績怎么提高

一、培養(yǎng)后進生的學習興趣,促進后進生“想學”。

許多后進生的問題不在智力方面，而在于未得到關心和幫助。因此，我無論在日常生活中還是在教學活動中，對后進生都要格外關心愛護，多了解他們的思想狀況和學習困難，不失時機地激勵他們產生“想學”的強烈愿望。

比如，多找后進生談心、編座位照顧后進生、上課要多提問后進生、耐心回答后進生的提問、當面批改差生的作業(yè)，作業(yè)有進步時在后面畫個笑臉、采取“一幫幫一”的活動、多發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點”、多鼓勵少批評等等措施，也得到了比較理想的效果。后進生即使有微小的進步，也應當給予肯定，并及時通報家長，讓后進生創(chuàng)造獲得成功的機會，讓他們體驗到學習的快樂，讓他們在班集體里和家中都體驗到學習取得進步的喜悅，從而穩(wěn)定學習的興趣。

二、在適當放慢進度，降低起點，讓后進生接受新課程。

1、在進行字詞教學時，我注意適當降低知識起點，讓后進生也能跨進新知識的門檻，讓后進生感到自己能學，學起來不會吃力。

2、在進行課堂教學時，我做到上課速度適當放慢，讓后進生感到能跟上教學進度，后進生是班集體的組成部分，教學效果應當追求全班的整體效果，主要要顧及后進生的反應，因此我在進行教學時，不勉強趕速度，而是做到照顧學生的全體，不能忽略后進生。例如，在講重點內容時，我切實做到放慢速度，并盡可能重復一二次；在要后進生回答問題前，讓他們有充分思考的時間，誘導他們積極思維，讓他們真正地掌握有關知識。

3、分散難點，化難為易。我在進行教學時，盡可能使后進生感到易學，同時，我做到想方設法把難的東西變得容易一些，把復雜的知識變得簡單一些使他們容易接受。把后進生看來是難的知識變?yōu)樗麄內菀桌斫?、容易消化的知識，學習興趣也就會進一步鞏固和提高。

三、引導后進生改善學習方法提升學習效果。

1、告訴后進生如何預習，為聽課做好心理上的準備。

2、告訴后進生知識的重點、難點及正確的思路聽課是學好功課的關鍵。

3、我注重后進生對聽課的反饋。

4、作業(yè)和動手實踐是對知識的運用和進一步掌握，我啟發(fā)后進生能達到舉一反三、做到熟能生巧的目的。

5、考試是檢查后進生學習效果，我經常會在考試之前給每位后進生定下考試目標。看看每位后進生是否達到我規(guī)定的考試成績。在進步多少分的分數(shù)段設立一個進步獎。除了以上的幾個基本環(huán)節(jié)之外，還要進一步地教會后進生掌握“精力該集中在何處，動手實踐如何加強”的定時定量的具體要求。并收到了一定的效果。

四、及時檢查反饋、輔導和矯正，進一步使后進生提高學習成績

1、對學生進行分類輔導。對學生普遍存在的問題，我能做到拿出適當?shù)恼n時或利用課外時間，為學生進行集體輔導和矯正；而對少數(shù)學生存在問題，則進行分門別類指導，并加強個別的輔導等。

2、借助學生家庭的力量及時地給學生提供輔導和矯正。有的學生父母、兄妹有文化，我能及時關心這些學生的學習情況，并給予必要的幫助，這對后進生來說也是有效的。同時，我注意做到，這種幫助和輔導在開始之初也不是全面鋪開，而是有重點的進行個別試驗，在此基礎上，再在全班后進生進行推廣。從后進生的心理上和學習上遇到的困難著手，從學生自身的主觀因素上來落實對學困生進行循循善誘的啟發(fā)和引導，進而促進其學習成績不斷提高,最終達到促進學習困難學生全面發(fā)展的目的。

怎么刷題成績提升快

一、同類型的題要學會變通，舉一反三

在刷題的時候我們就會發(fā)現(xiàn)，很多題其實是同一個類型，同一個知識點套用上去的，要想提高刷題的效率，就得把時間花在該花的地方，同一個類型的題，無論他正著考還是反著來都要會變通。

二、刷題重視質量而不是數(shù)量

很多學生打題海戰(zhàn)術，認為大量刷題就一定能提高成績，但刷題也是講究技巧的，有的大本大本地刷題，但一本題里真正弄懂的題目寥寥無幾，做一道題，一定要把它弄懂，做熟悉，保證下一次遇到類似的題目不會卡克。

三、學會整理錯題，總結歸納

學生應該自己準備一個錯題本，把錯的題用本子記下來，著重把每一次的錯題弄懂，并且要學會總結：用了些什么知識點、是什么地方的知識不牢固導致的錯誤…相信很多老師都會告訴學生，考試之前把以前做過的試卷上的錯題拿出來過一遍。看一遍錯過的題之后，考試時更容易“完美避開”這些錯誤。

四、熟悉課本知識點以及運用的公式

熟能生巧，如果課本上的知識都不熟悉怎么運用？考試的很多題目都是從課本上來的，考察的知識點也都是課本上的，只有熟悉課本的內容和公式，才能在運用的時候胸有成竹。

五、刷題先簡后難，補齊短板

在刷題的時候，應該根據(jù)自己的實際學習情況，從基礎的題練起，再逐步增加難度，千萬不要一蹴而就。同時，尺有所短，寸有所長，接受這一點并認清自己的劣勢科目，多花些時間在這些地方，找到屬于自己的學習方式。重要的是有限時間內，在所有科目上，拿到總體的高分。

寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩書千萬冊，日夜奮進辛勞悴，只為今朝提名時。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時就像平常一樣的對待，不要考慮太多，希望你能夠調節(jié)自我，好好作答。祝你最后有個好成績，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。