位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方考研> 山東省比較有名的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單出爐
新東方考研還提供專業(yè)課一對(duì)一課程,對(duì)初試進(jìn)行精細(xì)詳解教學(xué),為復(fù)試傳授經(jīng)驗(yàn)和助力通關(guān)。我們進(jìn)行學(xué)前先摸底測(cè)試,測(cè)試后定制方案,以固定時(shí)間為單位進(jìn)行水平考核,進(jìn)一步確定下一階段的學(xué)習(xí)方案。上課方式靈活,網(wǎng)課、面授均可,時(shí)間由雙方協(xié)商確定,真正以學(xué)生為中心。學(xué)習(xí)之余,我們還提供及時(shí)的答疑服務(wù),讓考生備考更有安全感。
只學(xué)習(xí)不練習(xí),考研數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也學(xué)不好。做題是鞏固知識(shí)點(diǎn)最有效的方式,可以幫助我們找出自己的薄弱環(huán)節(jié),加深理解,并提升解題能力。在做題的過(guò)程中,要重視實(shí)戰(zhàn)和考試的特點(diǎn),盡量模擬考試的情況,適當(dāng)調(diào)整策略和方法。同時(shí),還要注意歸納總結(jié),將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便日后的復(fù)習(xí)。
考研對(duì)于自制力、基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō),選擇一家封閉式考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,科學(xué)的作息時(shí)間,可以大大提高學(xué)習(xí)效率,那么五大考研輔導(dǎo)班有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1、新東方考研輔導(dǎo)班
2、文都考研一對(duì)一
3、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)班
4、海文考研集訓(xùn)營(yíng)
5、社科賽斯考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
以上排名不分先后,考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌很多,而且不同城市同品牌也會(huì)有差異,建議多到線下機(jī)構(gòu)試聽下,也可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。
考研如何學(xué)習(xí)發(fā)布時(shí)間:
一、考研期間不要一直坐冷板凳
專業(yè)課和政治都是需要背誦的,我們可以走出自習(xí)室或圖書館,到外面邊走邊朗讀,這樣效果更好。
另外,久坐容易出現(xiàn)小肚子,后背和腰部可能也承受不了。我們不能因?yàn)榭佳卸鲆曌约旱纳眢w健康問(wèn)題,在復(fù)習(xí)的條件允許的情況下,也要做適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>
二、學(xué)習(xí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
至于做考研計(jì)劃這件事,當(dāng)然是不可能一開始就做得很,要在實(shí)踐中不斷完善。從較開始的年細(xì)化到?jīng)_刺階段的日,以及早,中,午,晚的細(xì)化。
三、關(guān)于報(bào)班和買資料,也要因人而異
基礎(chǔ)差,自控能力不強(qiáng)的同學(xué)較好還是報(bào)班與其他研友一起學(xué)習(xí)交流,有問(wèn)題也方便找老師咨詢。能自行安排復(fù)習(xí)計(jì)劃的,就沒(méi)有必要報(bào)班了。
四、只考慮學(xué)習(xí),不為瑣事煩惱
備考期間是你知識(shí)輸入的高峰期。你只要考慮自己每天要看什么內(nèi)容,要弄懂哪些題目,讓自己每天都有進(jìn)步就可以了。
五、定期總結(jié)工作
比如很多人拿著作文書開始狂背,但這些作文模板真的那么實(shí)用嗎?是否適合自己?許多同學(xué)根本就沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只是看著大家都在背誦,所以也跟著背誦。要想在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,就必須總結(jié)出符合自己風(fēng)格的作文。
考研數(shù)學(xué)刷題方法
1、分析條件和結(jié)論的聯(lián)系
解完題后,要思考題目涉及了哪些知識(shí)點(diǎn),各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的,有哪些條件的應(yīng)用方式是以前題目中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的,求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。通過(guò)這樣的思考可使我們清楚題目的背景,促使我們進(jìn)行大膽探索,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,激發(fā)創(chuàng)造性思維。
2、體會(huì)數(shù)學(xué)方法和思想
解題后,要注意思考所解題目運(yùn)用的是那一種數(shù)學(xué)方法,滲透了什么數(shù)學(xué)思想,以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數(shù)學(xué)方法主要有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、定義法、數(shù)學(xué)歸納法、參數(shù)法、反證法、構(gòu)造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考和分析,有利于對(duì)知識(shí)的深刻理解和運(yùn)用,提高知識(shí)的遷移能力。
3、一題多解與多題一解
在解題時(shí)不要僅滿足與解決了題目,還要考慮有無(wú)其他解法。經(jīng)常嘗試多種解法,可以鍛煉我們思維的發(fā)散性,培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和不斷創(chuàng)新的意識(shí)。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬(wàn)別,但解決時(shí)所用的數(shù)學(xué)方法是一樣的。
4、題目的變化與拓展
解完一道題目,還可以對(duì)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓屯卣埂V饕梢愿淖冾}目條件,包括條件的加強(qiáng)與條件的減弱,條件與結(jié)論的交換等。改變題目的結(jié)論,主要是結(jié)論的深化和延伸。一題多變,有利于開闊眼界,拓寬解題思路,提高應(yīng)變能力,有效地預(yù)防思維定勢(shì)的負(fù)面影響。
5、錯(cuò)誤的總結(jié)與記錄
解題后,要思考題中易混易錯(cuò)的地方,總結(jié)預(yù)防錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)和犯錯(cuò)誤的教訓(xùn),有必要的要做好錯(cuò)題記錄。
把一道題目做好,充分利用好題目的訓(xùn)練功能,久而久之,你就會(huì)體會(huì)到“題不在多而在精”的道理。
面對(duì)考研,我們要做的只是選擇一份市面上認(rèn)可度很高的材料,然后在透徹理解這份材料的基礎(chǔ)上反復(fù)練習(xí),找到合適的方法,然后堅(jiān)持下去。這是制勝的法寶。
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