當今社會,隨著手機和電腦的各種電子產(chǎn)品配置的不斷提高,各種電子產(chǎn)品的娛樂性大大提高。無論是看電影還是玩游戲,都對應的有各種各樣的電子產(chǎn)品,給人們的日常生活帶來了極大的便利。但是,功能強大的電子產(chǎn)品對自制力弱的孩子來說不一定是好事。一些自制力差的孩子很容易陷入其中,從而影響學習和身心健康。
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1.感恩教育
封閉式青少年叛逆厭學管教學校的感恩教育課程,旨在讓孩子認識到不再以自我為中心,認清自我,尊重他人,理解父母的不易
2.團隊分享
封閉式青少年叛逆厭學管教學校的團隊分享,會讓孩子在每日班務上輔導員用心點評,戰(zhàn)友相互激勵,達到合作共贏。
3.心態(tài)轉(zhuǎn)變
封閉式青少年叛逆厭學管教學校的心態(tài)轉(zhuǎn)變課程是為了讓孩子學會認清自我,強化訓練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài)。
4.好習慣
封閉式青少年叛逆厭學管教學校是為培養(yǎng)孩子生活自理的能力,養(yǎng)成內(nèi)務衛(wèi)生健康的好習慣。
5.軍事化
封閉式青少年叛逆厭學管教學校擁有令行禁止、雷厲風行的軍事作風改善拖拉懶散的壞習慣。
6.軍事拓展。
封閉式青少年叛逆厭學管教學校集體生活與軍事拓展:擁有團隊精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏
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