一、正規(guī)的青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校有哪些

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

2.護(hù)航教育叛逆學(xué)校

3.杰龍教育叛逆學(xué)校

4.白領(lǐng)爾叛逆學(xué)校

5.伏羲山叛逆學(xué)校

6.立德叛逆學(xué)校

7.好孩子叛逆學(xué)校

8.愛得思睿叛逆學(xué)校

9.伏羲山叛逆學(xué)校

10.龍耀騰飛叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

二、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校面向全國(guó)常年招生，主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校，學(xué)校以文化輔導(dǎo)為主，心理輔導(dǎo)為輔，外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體，還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，樹立孩子正確三觀。

轉(zhuǎn)型目標(biāo)

1、讓叛逆的孩子學(xué)會(huì)愛祖國(guó)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)孝順父母，感恩他人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自尊自立，學(xué)會(huì)愛和保護(hù)自己，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)增強(qiáng)健康，學(xué)會(huì)尊重美與善，努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo)；

2、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們?cè)诮?jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中升華，從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，重新融入社會(huì)和家庭，重返校園，開始新的生活！

3、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多加運(yùn)動(dòng)身體健康，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤

4、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

三、相關(guān)知識(shí)分享

與厭學(xué)的孩子如何溝通?

1、做一個(gè)好聽眾

相信家長(zhǎng)朋友們自己十幾歲時(shí)也會(huì)有這樣一個(gè)感覺，隨著年齡的增大“與家長(zhǎng)面對(duì)面細(xì)訴衷腸是一件或多或少會(huì)有點(diǎn)別扭的事”。人自我意識(shí)的覺醒、世界觀的形成的道路上這是件不可避免的事，對(duì)于父母來說必須想辦法讓這一切變得自然一點(diǎn)，就是需要一種“聆聽的氛圍”，家長(zhǎng)不可以只是對(duì)學(xué)生說教，而不去聽學(xué)生自己的想法，最好的環(huán)境就是共坐一桌吃飯的時(shí)候了。學(xué)生現(xiàn)在學(xué)業(yè)緊，一起吃飯的時(shí)間越來越少，很多家長(zhǎng)抓住這機(jī)會(huì)就開始詢問、督促學(xué)習(xí)相關(guān)，對(duì)大部分普通孩子來說這會(huì)“很煩”，在有限的相處時(shí)間里，家長(zhǎng)不該給孩子更多的壓力，而是盡量做到傾聽，適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯予以點(diǎn)撥，切不可一直重復(fù)碎碎念。留意子女的話，讓子女覺得自己非常受重視，對(duì)之后的聆聽角色轉(zhuǎn)換會(huì)很有效。

2、平行交談

所謂平行交談，就是讓暫時(shí)擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對(duì)話，可以是日常的交談也可以是曾經(jīng)的家庭活動(dòng)，讓雙方都感到輕松自在，對(duì)子女來說尤為重要，雖然隨著年級(jí)的上升相處的時(shí)間會(huì)越來越短，但只要在一起這種平行交談便可進(jìn)行，對(duì)于成績(jī)不好的孩子來說，不批評(píng)而是拉拉家常，可以很大程度的拉近父母與孩子之間的距離，也可以更好的了解孩子的情況，掌握孩子的個(gè)性與觀念正在往哪個(gè)方面發(fā)展。

3、做個(gè)顧問，不做指導(dǎo)員

有時(shí)哪怕父母的意見很好，孩子們也不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子不喜歡過多的指手畫腳，哪怕是正確的意見，他們更多的是需要一個(gè)“顧問”在身邊提出意見，協(xié)助他們做出正確的選擇，建議他們改弦更張，而不是插手干預(yù)他們自己的事情，青春期的孩子不喜歡在犯錯(cuò)后（絕大多數(shù)情況他們都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤）再被人指責(zé)事情怎么被弄成這樣。在學(xué)習(xí)這個(gè)青春期最重要的事里也是如此，父母應(yīng)該是主協(xié)助，而不是主責(zé)罵，多用耐心關(guān)心來代替無用的瞎操心。

4、給孩子一片*的天地

孩子總是要離開父母的家，去成立自己的家的，很多家長(zhǎng)都知道這個(gè)亙古不變的事實(shí)，卻總是忽略了這也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是考上大學(xué)，或者參加工作了再直接徹底放手，在青春期的孩子已經(jīng)開始了對(duì)自立與*的渴望，這個(gè)社會(huì)什么樣、該怎么為人處世等或許尚不明了，但什么可以做什么不能做，對(duì)大是大非也很明白的了。給孩子學(xué)習(xí)之外留點(diǎn)空間，不要逼迫孩子放棄自己的愛好。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書不是只能讀書其他都不能干，是指在讀書時(shí)就該有讀書的樣。為了讀書而放棄孩子的興趣愛好，無疑是親手撕毀孩子與眾不同的標(biāo)簽，往泯然眾人上推。在這最緊要的時(shí)節(jié)，做到適當(dāng)放手，減輕孩子的壓力，讓未完全成熟孩子更從容的去接受學(xué)習(xí)的目的與重要性，這一點(diǎn)也是非常重要的。

5、給予適當(dāng)鼓勵(lì)

這是最重要的一點(diǎn)，開頭提到的那位家長(zhǎng)，苦口婆心天天跟她孩子聊，全部都是起到的反效果，因?yàn)槿慷际菙?shù)落和說教。打個(gè)比方如果各位家長(zhǎng)在公司里每天被人數(shù)落相信心態(tài)難免也穩(wěn)不住，何況是心智未成熟的孩子呢。鼓勵(lì)講給孩子帶來積極的態(tài)度以及動(dòng)力，讓孩子勇敢的去面對(duì)生活。舉個(gè)例子，之前一位學(xué)生在上英語(yǔ)課時(shí)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)而哭了，邊哭邊說英語(yǔ)好難怎么辦，成績(jī)差，家里又總說不久就中考了，可那孩子剛上初一啊，就被家長(zhǎng)推著趕著走，而且只是英語(yǔ)成績(jī)不好。一味的責(zé)備、一味數(shù)落只會(huì)讓孩子自卑、叛逆，鼓勵(lì)講給孩子帶來積極的態(tài)度以及動(dòng)力，讓孩子勇敢的去面對(duì)生活，自信的去面對(duì)學(xué)習(xí)，特別對(duì)較為內(nèi)向的孩子尤為重要。但凡事都有限度，過度的鼓勵(lì)也會(huì)造成孩子的自負(fù)，滿不在意的態(tài)度，這點(diǎn)需要警醒家長(zhǎng)不要過分的鼓勵(lì)，那樣也會(huì)讓孩子迷失，只不過是換了另外一個(gè)極端。

孩子叛逆不可怕，作為家長(zhǎng)的我們只要及時(shí)給孩子指引方向，即使很漫長(zhǎng)，即使會(huì)跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會(huì)跨過去，選擇杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校還你一個(gè)陽(yáng)光正能量的少年，加油！??！