相信很多考生也了解了不少考研機構,隨著考研需求的增加,考研機構越來越多,每家的情況都不一樣,并且選擇考研機構,需要考察的信息比較多,因此想要在短時間內選擇合適的學校并不容易。那么考研機構如何選?
1、新文道考研培訓機構(比較受歡迎)
2、啟航考研輔導班(整體評價好)
3、聚創(chuàng)考研輔導班(集訓營比較厲害)
4、金程考研機構(教學模式新穎)
5、新航道考研輔導機構(教學質量好)
6、海文考研集訓班(學員認可度高)
7、海天考研集訓營(師資比較好)
8、新東方考研輔導班(性價比高)
9、中公考研培訓班(課程的專業(yè)度高)
10、文都考研一對一(質量有保障)
以上考研機構排名不分前后,所謂一分錢一分貨,名氣大的考研輔導機構在價格上可能看上去貴些,但可以肯定,無論是信譽還是教學資質都是有保證的。
新東方考研開設的考研培訓班,擁有一支優(yōu)質的輔導團隊,全職的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾800多名專職輔導教師,已率先實現(xiàn)了考研輔導行業(yè)師資團隊的優(yōu)質化、精細化、科學化分工下設(政治、英語、數(shù)學、專碩(邏輯、初數(shù)、寫作、聯(lián)考數(shù)學)、專業(yè)課(經(jīng)濟學、管理學、法碩、西醫(yī)、中醫(yī)、心理學、教育學、計算機、歷史學)及復試考試研究院。作為一家正規(guī)考研輔導機構,開設的課程都是當下比較熱門的。
新東方考研專業(yè)課精講班
適合學員:
有基礎的同學,想在激烈的考研競爭中脫穎而出的考生;
沒有建立正確的框架體系,盲目復習;
需要老師解答備考疑難,清除備考障礙;
備考耗時長,學習效率低,難以把握重難點;
使用教材:
內部講義+全套專業(yè)課資料,視實際情況針對真題進行精選講解
教學師資:
目標院校專業(yè)導師推薦的在校學姐、學長研究生
教學目的:
量身定制考研專業(yè)課復習計劃,提供全程、全方位、個性化的教學服務與管理,實現(xiàn)考研專業(yè)課復習效率的巨大提升
課程簡介:
針對學員意向報考的目標院校的專業(yè)課考試科目,根據(jù)其實際情況和基礎量身定制備考復習計劃,針對性進行全方位輔導。
評估基礎—專業(yè)院校選擇指導—制定輔導方案與復習規(guī)劃—每月測評,提分效果看得見—全程答疑,知識學完就消化—班主任督學,不拖延—全真???,查缺補漏,有效提升目標分
課程特色:?
半程輔導,不限時答疑
全套專業(yè)課資料,送復試課程
重難點串講,核心考點講解
真題講解,解題技巧指導
例題講解,查缺補漏講解
該如何提高考研數(shù)學
首先,關于數(shù)學課本。記得當初復習的時候就聽很多人說考研數(shù)學注重基礎,數(shù)學課本如何如何重要,應該花大量時間去看?,F(xiàn)在感覺這種觀點有些片面,我十分認同考研數(shù)學注重考查基礎的觀點,但并不贊同重基礎就是多看課本。我這樣講是有原因的:大家用的課本大多是同濟六版的,內容很多,當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時,你會發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要,哪些部分不重要或不考,但你不會明白考研數(shù)學如何對這一部分進行考查。同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠,即使你把課本上所有的題目都掌握之后,也不見得會做幾道考研題。我的一個同學就是一心只看課本,幾乎沒做過其他參考書,考試之后他對我說:“這些題我都看著面熟,就是不會做!”其中原因是什么呢?結果不得而知。因此,學弟學妹們無需把課本看得過重。
第二,說一下真題和模擬題的學習方法。
真題我只做了一遍,而且是從2000到2010年,之前的沒做。真題是比較簡單的,大部分題目我一遍就過了,并沒有在上面花很多時間,也沒有研究的必要。考研題的出題模式是很固定的,只要不出現(xiàn)計算錯誤肯定是沒有問題的。
模擬題,我的做題速度就是靠它練出來的。對于模擬題,我的做法是:上午拿出三個小時模擬,盡量在規(guī)定時間內完成所有題目,我選的是比較難的,計算量一般也會很大,因而出現(xiàn)不會做或做不完的情況也是很正常的,這個時候千萬不要失落和放棄,一定要堅持下來,慢慢就會適應的。當你經(jīng)過周密的思考和復雜的計算能夠做對題目,拿下130+的分數(shù)時,說明你的數(shù)學已經(jīng)掌握的不錯了。
還有一點,要加強對數(shù)學理論的研究,你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽,使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話,說明你已領悟了該定理的真諦,做題也就沒什么難的了!
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致考研人:
1.盡管備考十分辛苦,但以后這段經(jīng)歷定會化作內心的一抹甘甜,同學加油!??!
2.心懷夢想,勇往直前,全力以赴,未來很酷,同學加油!?。?/p>
3.窗外有風景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是未來,同學加油!?。?/p>
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