當(dāng)孩子處于叛逆期階段時(shí)，往往會(huì)有很多不良的行為習(xí)惹得父母大怒，由于這個(gè)階段的孩子獨(dú) 立意識(shí)強(qiáng)烈，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。很多家長(zhǎng)都不理解孩子的這些叛逆行為背后的原因，而對(duì)孩子采取暴 力的教育手段，這不僅會(huì)適得其反，還會(huì)破壞親子關(guān)系，得不償失。專業(yè)的正規(guī)叛逆學(xué)校深入了解叛逆期孩子心理，幫助孩子矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)變孩子心理，讓孩子健康成長(zhǎng)。

1.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

3.愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所針對(duì)“貪玩、厭學(xué)、早戀、行為不端”，“不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的青少年素質(zhì)教育學(xué)校。

4.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所專門(mén)針對(duì)叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良習(xí)慣，重新融入社會(huì)。

5.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是以學(xué)生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓(xùn)成長(zhǎng)基地，提高學(xué)生學(xué)習(xí)之外本該具備的綜合能力。

6.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)等輔助青少年成長(zhǎng)教育。

7.立禾青少年素質(zhì)教育

青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

8.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

專注于解決青少年叛逆期的各種問(wèn)題，提供全方位的教育和輔導(dǎo)。通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)、行為矯正和文化教育等多種方式，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

9.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專注青少年素質(zhì)教育多年，積累了大量的成功案例經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名叛逆少年重返校園，受到各個(gè)家庭的高度贊譽(yù)。

10.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專注于拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問(wèn)題的青少年，提供心理教育、行為教育等多方面的服務(wù)。

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

1.根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校會(huì)制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括社交技能、職業(yè)規(guī)劃、興趣培養(yǎng)等。

2.安全保障，正規(guī)辦學(xué)，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住，絕無(wú)打罵現(xiàn)象。

3.致力于為孩子提供一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)正面的教育和引導(dǎo)，幫助孩子克服叛逆情緒，重新找回自信和快樂(lè)。

4.讓每一位學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式，塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄，實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。

5.以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)有早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。

孩子出現(xiàn)攀比心理是什么原因？

1、外部環(huán)境造成

孩子剛上學(xué)，與小朋友在一起玩。最近很流行一個(gè)玩具，看著別人都有，孩子也會(huì)回家告訴媽媽自己想要，媽媽心想別人都有了，自己孩子也不能差了別人，所以就買(mǎi)了。但是沒(méi)幾天，又流行了一個(gè)玩具，媽媽同樣的想法也買(mǎi)了。孩子想要這個(gè)玩具，不一定是他真的喜歡。但是看到別的小朋友都有了，自己也不能缺少。因此，外部壞境也是造成孩子攀比心的重要原因之一。

2、自身的原因

由于青春期階段的孩子對(duì)外界的看法已經(jīng)很在意了，對(duì)自己在他人心目中的形象也開(kāi)始在乎，逐漸開(kāi)始覺(jué)察社會(huì)地位重要性。所以當(dāng)孩子感到自己與周邊不同，就難免會(huì)心理失衡，滋生攀比心理或變得自卑。

以上是小編整理的青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉式管理特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹，如果您想要進(jìn)一步了解更多的學(xué)校叛逆戒網(wǎng)癮管教費(fèi)用以及校區(qū)地址問(wèn)題，可以留下您的聯(lián)系方式，也可以撥打電話進(jìn)行咨詢。