近年來，游戲成癮現(xiàn)象在青少年群體中愈發(fā)嚴(yán)重，許多孩子深陷其中，無法自拔，青少年正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段，若沉迷于游戲，不僅會(huì)嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)進(jìn)度導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)在家躺平，還影響身心健康，因此家長(zhǎng)想找專門的軍事化叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校，幫助孩子戒除網(wǎng)癮，回歸學(xué)校。

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

幫助存在嚴(yán)重叛逆行為、行為問題、厭學(xué)情緒、網(wǎng)絡(luò)成癮、輟學(xué)或其他心理問題的青少年糾正不良行為，回歸健康生活。

2.德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

是一所全日制寄宿學(xué)校，專注于解決青少年的叛逆問題。學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚。學(xué)校以“勵(lì)志教育”為核心，通過嚴(yán)格的紀(jì)律管理、文化教育、心理輔導(dǎo)和體育鍛煉等多種方式，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。

4.立禾青少年素質(zhì)教育

憑借著獨(dú)特的青少年成長(zhǎng)教育模式和辦學(xué)理念、強(qiáng)大的專業(yè)支持，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、在校學(xué)生數(shù)、年度招生數(shù)、累計(jì)轉(zhuǎn)化成功人數(shù)、學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率、品牌知名度等多個(gè)指標(biāo)，均居全國(guó)特訓(xùn)教育行業(yè)前列。

5.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活軌道，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)。

6.善聆叛逆教育學(xué)校

一家讓家長(zhǎng)放心的叛逆教育基地，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

7.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以其嚴(yán)格的管理制度、一流的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和獨(dú)特的體育鍛煉方式，為學(xué)生提供了一個(gè)全方位、科學(xué)化、國(guó)際化的教育訓(xùn)練平臺(tái)，鼓勵(lì)他們勇于追求成長(zhǎng)和成功。

8.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

專注不良行為少年管教，幫助叛逆期孩子改變一些不良行為習(xí)慣：上網(wǎng)成癮、逆反出走、逃學(xué)、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)貪玩、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等問題。

9.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學(xué)生：叛逆、不聽從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

10.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

以全封閉式教學(xué)管理為特色，采用先進(jìn)的心理教育理念，通過全天候不間斷的心理輔導(dǎo)，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習(xí)慣，塑造自律、堅(jiān)韌的品質(zhì)，面向全國(guó)招生。

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

1.是封閉式管理軍事化訓(xùn)練模式，每日的軍事化訓(xùn)練既可以鍛煉孩子的身體，還可以磨練孩子的意志，提高孩子的綜合素質(zhì)。

2.引導(dǎo)孩子參與有益的日?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取各種措施幫助學(xué)生走出叛逆的思想和行為，形成正確的思想觀念和行為習(xí)慣。

4.加強(qiáng)親子互動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固，家長(zhǎng)一起參與，找到自己教育方面的問題。

5.深入了解叛逆青少年心理，幫助他們努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；并塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

孩子沒有進(jìn)取心家長(zhǎng)怎么辦？

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是在家長(zhǎng)的保護(hù)下長(zhǎng)大的，他們聽從父母的所有安排，按部就班的學(xué)習(xí)和生活，這也導(dǎo)致過于依賴父母，沒有進(jìn)取心。沒有進(jìn)取心的孩子，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)中都很難獲得成就。

1、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些壓力

面對(duì)孩子們不思進(jìn)取的心態(tài)，很多父母會(huì)惱怒，甚至無法好好，控制情緒，對(duì)孩子進(jìn)行羞辱式教育。試圖用強(qiáng)烈的言語和粗暴的行為讓孩子懂事，其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力”，對(duì)孩子給予適當(dāng)?shù)膲毫Γ尯⒆痈惺艿绞潜黄谠S的，他有待完成的任務(wù)。不會(huì)讓其有形成每天都是無所事事的思維。

2、鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子向上

如果家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中，總是對(duì)孩子說一些負(fù)面情緒的話，那么孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力定然不會(huì)有所提升。父母應(yīng)該看到孩子好的一方面，并且不斷的鼓勵(lì)孩子。讓孩子清楚地意識(shí)到只要通過努力，就可以讓自己的學(xué)習(xí)效率不斷提升，并且也可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然我們?cè)诠膭?lì)孩子的時(shí)候需要實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)，不能敷衍。

3、給孩子設(shè)定目標(biāo)

孩子沒有進(jìn)取心，最主要的原因是他們沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，來指引他們前行。對(duì)此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以根據(jù)孩子完成目標(biāo)的情況，給予孩子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。比如，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提升，可以讓孩子挑選一件他喜歡的禮物。

4、引導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表

制定作息計(jì)劃可以時(shí)刻提醒孩子自己要做的事情，孩子剛開始執(zhí)行會(huì)比較難，需要毅力，家長(zhǎng)不要忘記督促。作息時(shí)間表最好要先讓孩子自己制定，然后寫出來。這是一個(gè)自我管理的過程，家長(zhǎng)給孩子一些建議和引導(dǎo)，但不要強(qiáng)制，只有孩子認(rèn)可，計(jì)劃才能執(zhí)行下去。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹，家長(zhǎng)要清楚認(rèn)識(shí)到叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是成長(zhǎng)的陣痛期。家長(zhǎng)要提前主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)青春期常識(shí)，參加針對(duì)青春期孩子的家長(zhǎng)輔導(dǎo)班，遇到棘手問題時(shí)一定要咨詢家教專家。同時(shí)，家長(zhǎng)要更細(xì)心、更周全地關(guān)愛孩子，掌握他們的身心變化情況及需求。