每年都有上百萬(wàn)的考生報(bào)考研究生，對(duì)于學(xué)習(xí)能力和自制力差的人，考研是有必要報(bào)輔導(dǎo)班的，輔導(dǎo)班會(huì)幫助你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和合理的規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)讓自己備考之路更清晰一些。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，輔導(dǎo)老師都特別的認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師在上課的時(shí)候往往能給學(xué)員講解很多干貨的內(nèi)容，知識(shí)的方法和技巧，這些都能讓學(xué)生在做題的時(shí)候?qū)⒎椒记扇谌氲狡渲?，更好的?yīng)用起來(lái)。不僅如此，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到問(wèn)題，都可以隨時(shí)的問(wèn)老師，這樣也能讓問(wèn)題及時(shí)的得到解決，不讓問(wèn)題積累下來(lái)，拖慢知識(shí)的進(jìn)度。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及學(xué)生對(duì)授課形式和學(xué)習(xí)方式的多樣化要求，文都教育考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)于2016年正式開(kāi)始推廣使用，目前已建立起彩虹卡、集訓(xùn)營(yíng)、慧學(xué)、協(xié)議上岸、公益課、一對(duì)一、網(wǎng)課等在內(nèi)的OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

1、在科目輔導(dǎo)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶從初試到復(fù)試、從公共課到專業(yè)課、從單科到全科的輔導(dǎo)需求；

2、在授課場(chǎng)景方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶線上、線下、線上線下結(jié)合的上課場(chǎng)景需求；

3、在班型設(shè)置方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶對(duì)班課、一對(duì)一、迷你小班的上課人數(shù)需求；

4、在教學(xué)服務(wù)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶從規(guī)劃、預(yù)習(xí)、講新、練習(xí)、測(cè)試、講評(píng)、答疑、復(fù)習(xí)、拓展、模考等方面的多元化學(xué)習(xí)需求；

5、在督學(xué)服務(wù)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)從作業(yè)管理、課后題感訓(xùn)練、補(bǔ)課管理、學(xué)情反饋、班級(jí)管理、心理疏導(dǎo)等方面提升學(xué)員復(fù)習(xí)效果。

1、考研的培訓(xùn)周期

考研包過(guò)培訓(xùn)周期大多不相同的?？佳信嘤?xùn)時(shí)間可以按個(gè)人情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但是考研前期會(huì)對(duì)所有學(xué)員有一個(gè)統(tǒng)一的考研培訓(xùn)，只是每一個(gè)學(xué)員都必須到的，中期還會(huì)進(jìn)行一次考中培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)是直接關(guān)系到筆試的成績(jī)的，考研培訓(xùn)的學(xué)員必須參加，這是學(xué)員包過(guò)的課程?？佳幸彩且粓?chǎng)持久戰(zhàn)，放下手機(jī)，減少不必要社交，努力學(xué)習(xí)。

2、考研預(yù)報(bào)名和正式報(bào)名有什么區(qū)別

考研預(yù)測(cè)名稱指正式報(bào)名前的考試報(bào)名。以2022年考研為例，考研預(yù)測(cè)時(shí)間為2022年9月24-27日，為期三天。正式的考研報(bào)名，就是我們常說(shuō)的考研報(bào)名。錯(cuò)過(guò)這次報(bào)名，只能參加下次考研了！為此，我們必須在正式注冊(cè)期間完成注冊(cè)相關(guān)事宜?？佳幸谐渥愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間，保持良好的心態(tài)。

3、考研怎么確定目標(biāo)院校和專業(yè)

考研的第一步驟就是選擇院校和專業(yè)，那么怎么樣選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校呢？第一就是準(zhǔn)確定位自己考研的專業(yè)。其二就是專業(yè)的選擇要滿足自己的興趣。其三就是一定要正視自己的實(shí)力。最后就是要分析備考的難易程度。考研者務(wù)必須明確自己的考研目的，不可隨波逐流。

為了逃避就業(yè)的人不建議考研。有人說(shuō)沒(méi)有高學(xué)歷就很難找到好的工作，但事實(shí)證明高學(xué)歷也未必容易找工作。此外在“名校和高學(xué)歷”的硬件競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，學(xué)生的軟實(shí)力與綜合能力更為關(guān)鍵，而這些關(guān)鍵的要素在研究生期間并不一定能夠被全面提升。因此與其抱著這樣的心態(tài)去考研還不如好好努力的去拼搏?？佳杏龅絾?wèn)題要及時(shí)解決，切不可往后拖。