如今，本科學(xué)歷已經(jīng)變得十分普遍化?？忌Ｍㄟ^考研提升自己的競爭力。但對于一些基礎(chǔ)較差、自律性不強(qiáng)的學(xué)生來說，選擇一家專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以提高他們的水平?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡介

文都考研依托強(qiáng)大的師資力量與教學(xué)資源，擁有培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊(duì)，致力于為廣大用戶提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的卓越在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

二、文都考研優(yōu)勢

考研輔導(dǎo)班有哪些類型

1、基礎(chǔ)班?；A(chǔ)課主要針對基礎(chǔ)公共學(xué)科，復(fù)習(xí)時(shí)間較長。其作用是引導(dǎo)考生在強(qiáng)化課前盡早復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。

另外，并不是所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有預(yù)科班，一般情況而言，預(yù)備班也不是非上不可?；A(chǔ)還可以的考生，完全可以自己復(fù)習(xí)。

2、強(qiáng)化班。這是傳統(tǒng)班，主要在強(qiáng)化期進(jìn)行。重點(diǎn)是7月和8月的夏季，可以充分把時(shí)間利用起來。

這是目前考試輔導(dǎo)中最重要的一類班，對考生的影響最大。選擇一個(gè)負(fù)責(zé)任、有效果的強(qiáng)化班，確實(shí)可以使考生的復(fù)習(xí)事半功倍。

值得指出的是，一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋季學(xué)期也開設(shè)了強(qiáng)化班，主要是為了方便那些因各種原因未能在暑期接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。

3、模考班。?？及嗟闹匾栽谟趶?fù)習(xí)階段的檢閱，查漏補(bǔ)缺，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然目前幾乎所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都在開辦?？及?，但大多數(shù)都是很不正規(guī)的，只是把學(xué)生集中起來，發(fā)幾張?jiān)嚲?，大?發(fā)揮，這不是嚴(yán)格的模擬考試。

嚴(yán)格的模考應(yīng)該是專門的考試，按時(shí)開考，嚴(yán)格監(jiān)考，限定時(shí)間，認(rèn)真閱卷，總之，一切都要高度模擬，事后要認(rèn)真評價(jià)，這樣才會有效果。

4、沖刺班。最后階段的班種，一般11、12月份授課。其中政治時(shí)事綜合講評是重頭戲，不應(yīng)該錯(cuò)過。

考生不僅拼的是時(shí)間、毅力、專注力、學(xué)習(xí)能力，更是資源和信息的比拼，考上研輔導(dǎo)班幾乎成了考生剛需！但國內(nèi)考研機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，考研輔導(dǎo)班怎么選是門技術(shù)活，其實(shí)可以從5個(gè)方面進(jìn)行對比篩選；

1、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)模：選擇規(guī)模大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全國多地有連鎖加盟商，課程標(biāo)準(zhǔn)化和師資分配比較成熟，管理模式、培訓(xùn)體系、伴學(xué)服務(wù)都比較完善，具有一定品牌影響力。

2、師資力量：師資可以說是一個(gè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心力量，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師才能更有效地幫助考研學(xué)子成功上研。另外需要注意，很多草根機(jī)構(gòu)是拿名師打幌子！你報(bào)了某某老師的課程，但你可能連他面都見不到！需要注意，選擇有名師獨(dú)家簽約的機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)會比較小！

3、考研服務(wù)：專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有完善的考研服務(wù)流程，從專業(yè)選擇、院校規(guī)劃、目標(biāo)院校資料集準(zhǔn)備、考研復(fù)習(xí)規(guī)劃到輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的整個(gè)過程，全程輔導(dǎo)。

4、課程體系：好的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有科學(xué)合理的課程規(guī)劃，同時(shí)通過入學(xué)測驗(yàn)、階段測驗(yàn)等方式，根據(jù)學(xué)生水平定制適合不同程度的課程與復(fù)習(xí)規(guī)劃，而不是“大班轟”。

5、配套圖書資料好：好的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都會有與考研老師課程相配套的圖書資料開發(fā)，并貫穿整個(gè)學(xué)科及考研體系。很多考研機(jī)構(gòu)根本沒有教研教材的開發(fā)能力，課配圖書都是直接從別的機(jī)構(gòu)采購，甚至是陳年舊書，對考研大綱毫無針對性，更談不上教學(xué)質(zhì)量了。好老師好課程再配上好教材（圖書），才能做到最好的教學(xué)質(zhì)量，缺一不可！

目前數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年的每年的高校畢業(yè)生都在800萬左右，而且這個(gè)數(shù)字往后會不斷在增大，就業(yè)壓力大，工作難找，生存空間前所未有的緊張，現(xiàn)在的社會是，高學(xué)歷才會有高職位，高職位才會有高收入，想要比別人強(qiáng)，自身實(shí)力強(qiáng)才是最重要的，所以考研也變成很多人的改變?nèi)松返闹匾緩?。切記考研要孰能生巧，才能其義自見。