市場(chǎng)上的考研輔導(dǎo)班有很多，費(fèi)用高低都有，在報(bào)名考研輔導(dǎo)班時(shí)要注意其費(fèi)用是否虛高，超出市場(chǎng)的平均價(jià)位，大家可以多對(duì)比幾家考研輔導(dǎo)班的費(fèi)用再考慮是否報(bào)名。

對(duì)于自制力差，底子薄弱的考生來(lái)說(shuō)，考研集訓(xùn)營(yíng)有著固定的作息時(shí)間，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，舒適的安全的生活條件，專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，可以提高學(xué)習(xí)效率，幫助制定專(zhuān)屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃，讓考研變得輕松。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“南京考研沖刺強(qiáng)化班排名”已經(jīng)為大家整理好了：

TOP1.文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（整體評(píng)價(jià)高）

TOP2.新東方考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（價(jià)格親民）

TOP3.華新文登考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（質(zhì)量有保障）

TOP4.海文考研集訓(xùn)班（師資不錯(cuò)）

TOP5.新文道考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（比較受歡迎）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，所謂一分錢(qián)一分貨，名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無(wú)論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研機(jī)構(gòu)，涵蓋考研公共課,專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)碩士,復(fù)試課程,考研高端課程,鷹飛集訓(xùn)營(yíng)等項(xiàng)目輔導(dǎo)，為考生提供考研時(shí)間、考研復(fù)試調(diào)劑、考研專(zhuān)業(yè)目錄及各科復(fù)習(xí)資料等信息，形成了覆蓋考研初試、考研復(fù)試、考研調(diào)劑等各個(gè)階段課程體系。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果；

2、全日制沉浸學(xué)習(xí)、快速有效備考；

3、基礎(chǔ)講練、題型應(yīng)用、核心難點(diǎn)精講3級(jí)逐階掌握所學(xué)內(nèi)容，搭配對(duì)應(yīng)階段題庫(kù)訓(xùn)練等；

4、專(zhuān)業(yè)課服務(wù)：擇校擇專(zhuān)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專(zhuān)業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

1、文都針對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)管理服務(wù)方面采用的是“雙班主件制”服務(wù)管理體系，由師資班主任和教務(wù)班主任期后管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理。

2、文都師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

3、作為一家專(zhuān)業(yè)的考研百日沖刺營(yíng)，我們?cè)谌珖?guó)30多個(gè)省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大家可以就近選擇校區(qū)。

了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

目前本科學(xué)歷為基礎(chǔ)的考研主體有三類(lèi)：一類(lèi)為應(yīng)屆生考研，二類(lèi)為往屆生考研，三類(lèi)為在職考研。

1、應(yīng)屆考研生

應(yīng)屆考研的來(lái)源是高校應(yīng)屆畢業(yè)生，這個(gè)數(shù)據(jù)的變化情況，會(huì)與4年前高考本科錄取人數(shù)成相關(guān)性。大家知道高考錄取的人數(shù)在逐年擴(kuò)張，那么作為畢業(yè)生主要去向之一讀研，也成為應(yīng)屆生們提高學(xué)歷緩解畢業(yè)壓力的重要選擇，從大的趨勢(shì)上看，這部分考生的數(shù)量還有很大的上漲空間。

2、往屆考研生

從大趨勢(shì)分析，考研錄取雖然在3:1左右，但是考研人數(shù)的基數(shù)逐年擴(kuò)大，落榜的人數(shù)也是呈上揚(yáng)趨勢(shì)，其中很多考生初試距離目標(biāo)只差一丟丟，因?yàn)椴环敹蛩愕诙曛匦驴佳械摹＿@類(lèi)考生如果前一年進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，第二年再繼續(xù)努力，是非常有機(jī)會(huì)在第二次考研中取得好成績(jī)。

3、在職考研的考生

這類(lèi)考生在復(fù)習(xí)時(shí)特別有動(dòng)力。他們知道社會(huì)對(duì)“學(xué)位認(rèn)可”的殘酷性，特別想改變自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間少，但會(huì)抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)效率高。有時(shí)內(nèi)在想要尋求改變的動(dòng)力，能克服一切不利的條件。總體來(lái)說(shuō)，把讀研視為未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的同學(xué)，整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力都不差。所以，如何在優(yōu)秀的人群中突破重圍是個(gè)關(guān)鍵。

考研一共需要花多少錢(qián)？對(duì)于一些基礎(chǔ)比較差或者是跨專(zhuān)業(yè)考研的小伙伴，會(huì)選擇報(bào)培訓(xùn)班來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。也有那種專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要一定的美術(shù)功底，如果基礎(chǔ)不好，只靠自己摸索短時(shí)間內(nèi)很難突破，所以為了能考上研究生，好多人會(huì)選擇報(bào)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且每一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校地區(qū)的不同，價(jià)格方面也會(huì)有所不同，所以根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同，服務(wù)內(nèi)容也就不同，價(jià)格也有很大的差異。