對于考研基礎(chǔ)較差、個(gè)人管理存在困難的同學(xué)而言，選擇一家專業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不可或缺的?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡介

考研集訓(xùn)營雖然是眾多考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)開設(shè)的課程項(xiàng)目，但文都考研依舊體現(xiàn)課自己的特色教學(xué)體系，能夠?yàn)閷W(xué)員制定合理的培訓(xùn)方案，幫助學(xué)員打造學(xué)習(xí)閉環(huán)，全面強(qiáng)化考研的知識理解和解題能力，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，最終提升學(xué)員的考研競爭實(shí)力。

二、文都考研優(yōu)勢

文都教育的業(yè)務(wù)核心始終圍繞著“提高大學(xué)生的價(jià)值”展開，業(yè)務(wù)范圍包括碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)、教師招聘培訓(xùn)、高考培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)等領(lǐng)域。

之所以文都培訓(xùn)有用，其主要是具有這些優(yōu)勢：

1.機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)員量身定制考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，提供系統(tǒng)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和管理，實(shí)現(xiàn)考試復(fù)習(xí)效率的大幅提升。所用教材包括公共課出版書籍、精品課程輔導(dǎo)書、輔導(dǎo)班內(nèi)部資料等;建議參考書、歷年試題等。

2.機(jī)構(gòu)提供有完善的配套服務(wù)，實(shí)行階段式教學(xué)，通過導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖鋒、實(shí)戰(zhàn)及復(fù)習(xí)六大階段學(xué)習(xí)，致力幫助學(xué)員多方面攻破難題，提高學(xué)習(xí)效率。

3.課程特色。機(jī)構(gòu)有一系列的集訓(xùn)營課程，管理類聯(lián)考輔導(dǎo)，二戰(zhàn)輔導(dǎo)等。每一個(gè)課程都是在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并取得了良好的效果，滿足廣大學(xué)員的各種需求。

考研大綱該如何利用？

1.對比新舊大綱的變化，梳理考點(diǎn)的增改刪。新增考點(diǎn)要格外注意，例如政治的毛中特部分，新增的部分意味著今年黨和*整體政策的調(diào)整。改動(dòng)的部分要注意細(xì)節(jié)變化，尤其是概念表述的變化。刪掉的部分即可從復(fù)習(xí)規(guī)劃中直接刪掉。

2.根據(jù)考綱變化調(diào)整復(fù)習(xí)策略，對知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。目前很多同學(xué)第一輪和第二輪的復(fù)習(xí)已經(jīng)快結(jié)束了。拿到大綱后要根據(jù)大綱調(diào)整的復(fù)習(xí)規(guī)劃，對第一輪和第二輪的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

3.重視細(xì)節(jié)的調(diào)整。政治受大綱的影響尤為明顯，一些細(xì)節(jié)的調(diào)整，尤其是表述的變動(dòng)可能會(huì)直接影響客觀題的判斷，分析題尤其是時(shí)事政治的考察方向更是直接由大綱決定。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選?選機(jī)構(gòu)需要參考的地方總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、師資力量師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對該老師的評價(jià)。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。2、課程及資料考慮課程的時(shí)間是不是充足，是否有配套的資料或者講義，這是需要重點(diǎn)考慮的地方之一。3、口碑和品牌現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)也比較多，建議大家選擇一些比較大的機(jī)構(gòu)，在口碑和品牌方面都會(huì)有保證?？梢匀枂柾鶎脤W(xué)長、問問報(bào)班的同學(xué)這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣等等。