考研不是一件容易的事情，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是要付出很大的努力，尤其是要把握下半年的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，在別人玩的時(shí)候還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持才能成功。

一、文都考研簡(jiǎn)介

在課程的設(shè)置上面，文都不僅僅有集訓(xùn)營(yíng)，還有很多課程，詳細(xì)劃分的課程讓學(xué)員有更多選擇的權(quán)利，盡可能的給學(xué)員帶來(lái)更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)生活服務(wù)，每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)到兩個(gè)班主任，平時(shí)的時(shí)候輔助學(xué)員學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)員感覺(jué)自己的壓力有些大時(shí)，還能夠和班主任談?wù)勑?，老師?huì)細(xì)心耐心的聽你的傾訴，而且能夠給出一個(gè)合理有效的建議，在文都封閉式考研集訓(xùn)營(yíng)不用擔(dān)心其他的事情，只需要提升自己，其他的事情交給文都來(lái)辦！

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

一、文都的師資團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)水平高不高，培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。決定師資的核心在于學(xué)生的喜好，文都各個(gè)項(xiàng)目中心都聚集了大量學(xué)生喜愛(ài)的各派資深老師。同時(shí)，文都還擁有一批資深老師，確保了文都面授課程的獨(dú)有性，各科考題命中率多年創(chuàng)新高，奠定了文都高質(zhì)量面授課程的基石。

二、完美的課程體系

文都面授課程根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同層次需求的課程培訓(xùn)體系，可以滿足大多數(shù)考生的口味。從基礎(chǔ)班到深度精講班，從協(xié)議班到面試集訓(xùn)班，都是按照由淺入深以及整個(gè)考試流程設(shè)計(jì)的。特別是筆試協(xié)議協(xié)議班，更是體現(xiàn)了個(gè)性化全面服務(wù)的特點(diǎn)。

三、豐富的配套資源支持

文都教育組織編寫了與課程相配合使用的精品圖書、內(nèi)部講義、考前模擬題等專業(yè)的輔導(dǎo)材料，輔助面授課程達(dá)到更好的效果。此外，文都還擁有一些有著豐富經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試研究專家團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供針對(duì)性教學(xué)，通過(guò)個(gè)性答疑、交流等方式，傳授學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧。在教學(xué)管理上，文都日臻完善，文都考研輔導(dǎo)班小編舉例，如：教務(wù)安排、資料配發(fā)、模擬測(cè)試、講評(píng)、答疑反饋等圍繞教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立了嚴(yán)格的管理制度。這些都確保了文都面授課程的高質(zhì)高效。

四、卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)

培訓(xùn)能力強(qiáng)不強(qiáng)，培訓(xùn)業(yè)績(jī)是關(guān)鍵。在強(qiáng)大師資力量的支持下，在多種配套資源的利用下，文都創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。在研究生入學(xué)、公務(wù)員等考試中，平均過(guò)關(guān)率連續(xù)多年遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)。高分學(xué)員、狀元學(xué)員層出不窮。

復(fù)試的內(nèi)容和形式是怎樣的

一般來(lái)說(shuō)，考研復(fù)試的內(nèi)容都是由各個(gè)學(xué)校自主命題，主要包括綜合面試、英語(yǔ)聽說(shuō)能力測(cè)試、專業(yè)課筆試三個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)于部分專業(yè)來(lái)說(shuō)，由于專業(yè)研究?jī)?nèi)容的特殊性，面試的內(nèi)容和要求也會(huì)比較特殊。

1.綜合面試的形式與流程

一般來(lái)說(shuō)，綜合面試有兩種形式：結(jié)構(gòu)化面試與小組討論面試。

結(jié)構(gòu)化面試：

結(jié)構(gòu)化面試及傳統(tǒng)的一對(duì)一面試形式，大多數(shù)高校都采用此類型的復(fù)試面試形式。結(jié)構(gòu)化復(fù)試面試的流程一般為：面試組織→抽簽入場(chǎng)→面試答題→隨機(jī)提問(wèn)→考生退場(chǎng)→評(píng)分考核。多位導(dǎo)師同時(shí)考察一位考生，現(xiàn)場(chǎng)有時(shí)還會(huì)有記錄員。每位導(dǎo)師手里有一張給學(xué)生評(píng)分的表格，還有可能會(huì)提前準(zhǔn)備好復(fù)試題目讓考生抽簽回答，導(dǎo)師根據(jù)考生的回答，再繼續(xù)提問(wèn)。

小組討論面試：

小組討論面試也叫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試，將多名考生臨時(shí)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分析并解決既定的問(wèn)題，從而考察學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)寫作能力以及分析解決問(wèn)題的能力。近兩年這樣的面試形式在院校專業(yè)復(fù)試面試上越來(lái)越常見這也是未來(lái)研究生復(fù)試面試的一種趨勢(shì)。

2.英語(yǔ)聽說(shuō)能力測(cè)試

一般院校的英語(yǔ)復(fù)試分為聽力筆試和口語(yǔ)面試，其中聽力筆試并非是必須的，部分院校在復(fù)試方案中，明確筆試的形式，一般來(lái)說(shuō)，復(fù)試筆試可以參考六級(jí)的備考，由報(bào)考院校統(tǒng)一組織安排，筆試的考查題型可以是翻譯、選擇、名詞解釋等。

而口語(yǔ)面試考察考生的聽說(shuō)能力，通常在復(fù)試面試過(guò)程匯總進(jìn)行，一般會(huì)要求考生進(jìn)行英文自我介紹，并根據(jù)學(xué)生的自我介紹，進(jìn)行引申問(wèn)題的提問(wèn)；部分院校也會(huì)采取看圖評(píng)論或朗讀等形式。這就要求考生在復(fù)試準(zhǔn)備階段要鞏固自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，同時(shí)注意英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。

3.專業(yè)課筆試

復(fù)試專業(yè)課的考察內(nèi)容一般與考研初試一致，通常多將專業(yè)課知識(shí)與社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考察。要求考生及時(shí)鞏固好專業(yè)課的基礎(chǔ)，并在知識(shí)儲(chǔ)備過(guò)程中掌握運(yùn)用專業(yè)課知識(shí)靈活分析社會(huì)時(shí)事的能力。

最值得考研的專業(yè)首先就是建筑行業(yè)，目前國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)高漲，只要有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件，這類人才不難找到鍛煉機(jī)會(huì)。其次，就是游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。從相關(guān)的職位統(tǒng)計(jì)來(lái)看，對(duì)于游戲行業(yè)人才的需求量，每個(gè)月都呈現(xiàn)較大的增長(zhǎng)趨勢(shì)，并且不受招聘淡旺季的影響。其中，又以手機(jī)游戲人才需求的增長(zhǎng)最為迅速?？佳幸盐彰}思路，才能取得較好的成績(jī)。