市場上的考研輔導班有很多，但質(zhì)量卻參差不齊，大家在選擇考研輔導班時一定要慎重，不要盲目跟風。

現(xiàn)在考研機構有很多，大部分人都沒有選擇經(jīng)驗，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學久，校區(qū)多的大機構，最起碼他們不敢胡來。那么考研機構如何選？“石家莊考研全年集訓營人氣排名”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研集訓學校（性價比高）

2、海文考研輔導班（教學質(zhì)量好）

3、中公考研培訓班（學員認可度高）

4、聚創(chuàng)考研輔導機構（老師專業(yè)負責）

5、新東方考研一對一輔導（質(zhì)量有保障）

以上考研機構排名不分前后，報輔導班之前，要對輔導班有個初步了解，因為老師的講課風格不一定就適合每個人，先試聽可以避免自己報班踩雷。

一、文都考研簡介

文都考研專注考研輔導10余年，大品牌有保障，文都考研的老師，不但要有專業(yè)性，更要具備授課生動性，將理論和實戰(zhàn)結合起來，達到“聽得懂、有興趣、會做題”，保證教學質(zhì)量。

選擇考研輔導班的優(yōu)勢

1、輔助選專業(yè)、選院校，做詳細備考規(guī)劃，確?？梢哉_起步，快速上手；

2、提前定制學習計劃，明確考試重點，讓復習有方向；

3、老師面授，班主任老師全程規(guī)劃跟蹤；

4、考研寄宿班學習氛圍濃厚，每天都是一群人在一起學習，互相推動，互相鼓勵，互相交流；

二、文都考研優(yōu)勢

文都考研教學優(yōu)勢：

1、多種班型選擇、線上課無限次回放：在文都機構，教研團隊深入分析考研學員的學習時間和特點，開設有線上網(wǎng)課、線下集訓營、線上+線下慧學班……這些班型有不同時間段、不同教學人數(shù)的設置，課提供給考生多種選擇。

2、階段性答疑解惑：線上考研課程中有助教老師、教研團隊在線提供學習的答疑解惑；線下課程同樣有班主任督學、授課老師面對面、助教老師24小時答疑解惑服務。學習中遇到不會的，隨時實現(xiàn)問題解惑。

3、階段性測試：不清楚自己學習的程度和效果怎么樣？文都考研的大部分班型中都設置了階段性能力測試，讓學員可以真實測出自己的學習水平。在測試階段，老師根據(jù)測試結果分析學習薄弱項、針對性查漏補缺，讓學員更好的備戰(zhàn)考研。

4、龐大考研數(shù)據(jù)庫作支撐：文都在考研界中已經(jīng)有20多年的歷史，隨著辦學經(jīng)驗的豐富，積累的學習資源和考研信息也有很大的規(guī)模。在這里，考研學子可以收獲到優(yōu)化資料和內(nèi)部學習資料，包含但不僅限于考研公開出版物、內(nèi)部資料、各類課程講義、專業(yè)課深度內(nèi)部資料等，院校詳細信息、考研復習攻略……讓學子更加全面地掌握考研知識。

5、全程督學、專屬學習檔案記錄：進入考研班后，從學習方案的制定到正式學習的每一個細節(jié)，都會有專門的班主任老師、助教老師全程記錄學習過程，定期分析反饋學習情況，讓學員的學習時刻保持在向前的方向。

6、強大師資團隊助攻考研：文都擁有強大的師資團隊，他們有著多年考研指導經(jīng)驗、教學形成個性風格，在教學中，為考研學子分享學習技巧、傳授做題攻略。

考研的具體流程：

1、選定報考單位、報考專業(yè)和初試科目。這個不是規(guī)定的程序，但是是較重要的前提工作，只有這一項確定了，其他準備工作才有明確方向。

2、網(wǎng)上報名與繳費。網(wǎng)上報名時間為10月中下旬。

3、現(xiàn)場確認。根據(jù)報考點的公告，攜帶本人有效證件和規(guī)定材料到指定地點進行現(xiàn)場確認，并采集個人電子照片。

4、打印準考證。按照報考點要求在規(guī)定時間內(nèi)打印準考證。

5、初試。初試一般安排在12月份較后一個周末進行。

6、復試、體檢、資格復審。復試一般為次年的3-4月份。如果沒有滿足初試分數(shù)線，則需要自己關注調(diào)劑信息進行調(diào)劑。

7、錄取與通知書發(fā)放。錄取結果在復試后一周內(nèi)會公示，錄取通知書一般在次年6月份發(fā)放。

有些學生可能會認為，為了增加我們記憶的鞏固程度，要反復記憶。因為俗話說：熟能生巧！然而，考試的知識點很多。我們不可能有足夠的時間重復和連續(xù)記憶。即使我們有足夠的時間記憶，我們也可能會發(fā)現(xiàn)記憶效果與記憶次數(shù)不成簡單的正比。研究發(fā)現(xiàn)，如果人們再用一半的時間來鞏固和加強學習和記憶內(nèi)容，學習水平將達到150%，記憶效果較好。換句話說，學習150%是較好的。如果超過這個限度，會很不經(jīng)濟，因為過度學習會產(chǎn)生分散、疲勞、疲勞等負面影響。在這種情況下，學習時間越長，學習就越少，導致記憶效果自然不好。