一年一度的考研又拉開序幕，由于去年有些同學(xué)沒參加考試，今年加上二戰(zhàn)的，報考人數(shù)估計又會創(chuàng)新高，競爭會更加激烈，想要上岸會更加不容易，因此為了一研為定，很多同學(xué)選擇全日制考研輔導(dǎo)班，封閉式管理，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，哪個全日制考研輔導(dǎo)班好呢？

一、文都考研簡介

1、文都教育，500多家教學(xué)機構(gòu)的強勢發(fā)展，體現(xiàn)了文都教有巨大的生命力和廣闊的發(fā)展空間。每年100多萬人次的教學(xué)規(guī)模正以迅猛增長的速度擴張，彰顯了文都在考研公共課、考研專業(yè)課、考研高瑞輔導(dǎo)、大學(xué)英語四六級、公務(wù)員考試等領(lǐng)域強勢品牌的影響力。

2、文都考研鉆石卡課程，是創(chuàng)立研發(fā)的考研輔導(dǎo)技術(shù)課程。鉆石卡系統(tǒng)通過32大核心輔導(dǎo)系統(tǒng)對考研全程全部關(guān)鍵環(huán)節(jié)公共課、專業(yè)課、初試、復(fù)試、生理調(diào)節(jié)、心理疏導(dǎo)、院校專業(yè)選擇、復(fù)試調(diào)劑…的深度輔導(dǎo)、資源支持與精細管控，幫助學(xué)員極大幅度提升考研戰(zhàn)斗力，從而實現(xiàn)提高考研概率。

二、文都考研優(yōu)勢

機構(gòu)優(yōu)勢

1、文都，體系好：致力于為所有考研人提供全程多方位的考研備考方案。

2、文都，內(nèi)容好：配備正規(guī)出版物+自研講義教父補充+考研APP，授課內(nèi)容符合考研備考節(jié)奏和艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律、分解式操作教學(xué)法。

3、文都，老師好：文都考研教師團大部分教師具備留學(xué)/碩士背景，55%以上教師擁有5年及以上教學(xué)經(jīng)驗。

4、文都，服務(wù)好：文都考研課程配套完善的服務(wù)體系，地毯式掃除學(xué)習(xí)障礙。

5、文都，環(huán)境好：文都智慧教室，文都人工智能AIOT底座系統(tǒng)及人工智能開放平臺。

一、老師講的好嗎?效果怎么樣？

很多學(xué)生在選擇機構(gòu)的時候會注重師資。畢竟遇到一個好的教師，對于學(xué)院的備考是有很大的幫助的，能夠讓大家少走彎路。而且好的老師也有可能在之后的人生道路中發(fā)揮著重要的作用。

其實對于師資方面，大家可以完全的放心，這里的老師都是經(jīng)過多年的教學(xué)，有著豐富的經(jīng)驗，對很多知識研究的很透徹，所以在講課的過程中，能夠?qū)⒖偨Y(jié)的這些方法講述給學(xué)生，讓學(xué)生有種豁然開朗的感覺，從而提高考研水平。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎?

經(jīng)過小編的了解，很多人報名考研培訓(xùn)班，還有一個重要的因素就是想有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都知道在學(xué)習(xí)的過程中，如果有學(xué)習(xí)氛圍的話，都會自覺主動的去學(xué)習(xí)，但是要是學(xué)習(xí)氛圍不好的話，自己也會很懈怠。

考研寄宿營采用的是封閉式教學(xué)方式，吃住學(xué)一體。解決學(xué)生的生活方面的問題，讓學(xué)生能夠安靜的學(xué)習(xí)。不僅如此，很多和自己一樣備戰(zhàn)考研的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中都很認真，踏實?？吹酱蠹叶荚谂Φ膶W(xué)習(xí)，都會自覺的去加入到學(xué)習(xí)的隊伍當(dāng)中。

所以對于學(xué)習(xí)環(huán)境方面大家也可以完全的放心，在這里學(xué)習(xí)，給自己一個機會。在專業(yè)老師的指導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)氛圍一下，重新梳理知識，總結(jié)知識的重難點不斷進步。

整體上來說，考研集訓(xùn)營是一個很不錯的培訓(xùn)機構(gòu)，如果你現(xiàn)在還在為考研而感到迷茫，那么就加入到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中來吧，現(xiàn)如今暑期集訓(xùn)營和半年集訓(xùn)營都在火熱招生進行中，想要學(xué)習(xí)的小伙伴抓緊時間啦！

我們要明白，考研的選擇是我們深思熟慮后想要達到的一個目標(biāo)。有了這樣的目標(biāo)和信念，就會有源源不斷的信念支持我們不斷前進。

對于二戰(zhàn)的同學(xué)來講，過去的大半年是看書做題的生活，如今從頭再來，也就意味著看同樣的書，走同樣的路，這樣的生活未免過于單調(diào)枯燥。同時與新一屆的考生相比，二戰(zhàn)者在學(xué)業(yè)實力和信息資源上已超出他們很大一步，理論上考研的優(yōu)勢是比較明顯的。這兩種情況則會導(dǎo)致二戰(zhàn)的考生在后期的備考中逐漸放縱自己。針對這種情況，提醒二戰(zhàn)的考生一定要忌浮躁，慎重對待二次備考，避免重新陷入一次備考的誤區(qū)。煩了，也不抱怨，倦了，也不懈怠，珍惜自己的時間，珍惜自己的精力，珍惜自己的青春，發(fā)現(xiàn)并享受二戰(zhàn)中的樂趣。