碩考生大多數(shù)是跨專業(yè)考研，其本身存在著專業(yè)課“基礎(chǔ)差”、“底子薄”的問題，想要解決這一問題，一方面需要有專業(yè)的師資以及小班教學(xué)的良好教學(xué)環(huán)境，另一方面需要更加有針對性的個性化全程輔導(dǎo)。那么哪家好呢？請看以下介紹。

一、文都考研簡介

1、文都考研是專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)，專業(yè)考研輔導(dǎo)二十幾年，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗。

2、文都考研高效沖刺搶分營，名師秘押課，名師精講，為廣大考研學(xué)子精選高頻考點及易得分知識點，掃清盲點和常考點班主任監(jiān)督，考研沖刺輔導(dǎo)就來文都考研沖刺搶分營。

二、文都考研優(yōu)勢

1、文都針對學(xué)員們的學(xué)習(xí)管理服務(wù)方面采用的是“雙班主件制”服務(wù)管理體系，由師資班主任和教務(wù)班主任期后管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理。

2、文都師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進度等進行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題;教務(wù)班主任負責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

3、作為一家專業(yè)的考研百日沖刺營，我們在全國30多個省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個教學(xué)點，大家可以就近選擇校區(qū)。

考研復(fù)習(xí)：

考研暑期復(fù)習(xí)，知識點事無巨細，都需要面面俱到復(fù)習(xí)好，但是經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的問題：一些既是重點又是難點的知識點，卻怎么都不能吃透，這樣就不能進一步的深入學(xué)習(xí)。有人戲謔說，這是考研暑期復(fù)習(xí)中一塊難啃的骨頭。

一、面對難題的兩種反應(yīng)

面對這塊難啃的骨頭，有些人就采取放棄的態(tài)度，或者學(xué)不下去了，或者完全跳過這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進入下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。有些人比較執(zhí)著，花費了大量的時間和精力來啃這個硬骨頭，但如果長時間仍不能啃下來，不但不合算，反而大大打擊了自己的自信心。

二、難啃的骨頭也能解決

有沒有一個兩全的方法來解決這個問題呢?當(dāng)然有，輔導(dǎo)老師經(jīng)過多年的輔導(dǎo)，總結(jié)出一些方法，和大家分享。這其中較好的方法是假定自己已經(jīng)理解了，把結(jié)論和一些重點的概念強行背下來，然后先進入下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。這樣使得下面的學(xué)習(xí)跟前面的知識不至于完全的脫節(jié)，又不會浪費過多的時間。還有一個好處就是，當(dāng)你在學(xué)習(xí)后續(xù)的內(nèi)容時，你會經(jīng)常對前面不能理解的東西有一種恍然大悟的感覺。這種方法是提高自信心的有力武器之一哦。

當(dāng)然特別提醒，大家在暑期復(fù)習(xí)中一定要注意前后的聯(lián)系，碰到與前面的模塊有類似的知識點和方法時，一定要前后聯(lián)系起來，找出不同點共同點，反復(fù)練習(xí)反復(fù)理解記憶。

好多同學(xué)在大二就開始準備考研了，其實原因很多，比如有些同學(xué)可能認為本科畢業(yè)的話，就業(yè)工作不好找，工資不高，想通過考研來提高自己的學(xué)歷，將來能有個好的發(fā)展，目前來說，一些好的大學(xué)研究生考試可以說是競爭非常激烈，所以說，提前準備考研并沒有什么壞處，對自己有個規(guī)劃挺好的考研不要對自己很多考點沒復(fù)習(xí)到而惴惴不安，當(dāng)下好好復(fù)習(xí)。