備戰(zhàn)考研越來越多的人選擇報(bào)考研輔導(dǎo)班，畢竟考研的知識(shí)點(diǎn)比較多，如果自制力差，遇到問題又沒有人問，讓人感覺備戰(zhàn)考研很難，而好的考研機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但是哪家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好？

一、文都考研簡介

文都考研，比較注重師資這一塊，有專業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn)，靈活的調(diào)配時(shí)間，學(xué)生不會(huì)錯(cuò)過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)機(jī)構(gòu)會(huì)有更專業(yè)的課程服務(wù)模式，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行課程安排，而且產(chǎn)品性價(jià)比高，滿足不同學(xué)習(xí)階段的考生，對于考生來說可以放心的選擇。

二、文都考研優(yōu)勢

文都考研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢

一、全方位考研服務(wù)

文都提供了集考研資訊、考研輔導(dǎo)課程、考研復(fù)習(xí)資料、考研真題、考研專題、考研答疑系統(tǒng)、考研模擬測試等為一體的全方位考研服務(wù)，

二、精品考研資料教研團(tuán)隊(duì)

教研團(tuán)隊(duì)研究歷年高頻考點(diǎn)，收集考研出版圖書和內(nèi)部資料，精編內(nèi)部講義、教材、練習(xí)題、試卷，給學(xué)員提供精品復(fù)習(xí)資料；

三、合理科學(xué)規(guī)劃

考研規(guī)劃師對學(xué)員進(jìn)行考試情況介紹、課前測試、備考指導(dǎo)，個(gè)性化制定備考計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，管家式服務(wù)，竭力為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供幫助；

四、陪伴式服務(wù)

考研學(xué)生量身定制一對一輔導(dǎo)體系班型,個(gè)性化服務(wù)，配備優(yōu)質(zhì)的師資及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟蹤服務(wù),彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板,提高考生的考研成績；

五、模擬考題測試定期測評

針對性訓(xùn)練、大量考題、模擬題、套題練習(xí)，全面測評，入學(xué)測試、月度考評、階段測評、全真模考，實(shí)時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，全方位提高學(xué)生各科成績

考研數(shù)學(xué)刷題方法

1、分析條件和結(jié)論的聯(lián)系

解完題后，要思考題目涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的，有哪些條件的應(yīng)用方式是以前題目中沒有出現(xiàn)過的，條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的，求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。通過這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進(jìn)行大膽探索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

2、體會(huì)數(shù)學(xué)方法和思想

解題后，要注意思考所解題目運(yùn)用的是那一種數(shù)學(xué)方法，滲透了什么數(shù)學(xué)思想，以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數(shù)學(xué)方法主要有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、定義法、數(shù)學(xué)歸納法、參數(shù)法、反證法、構(gòu)造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考和分析，有利于對知識(shí)的深刻理解和運(yùn)用，提高知識(shí)的遷移能力。

3、一題多解與多題一解

在解題時(shí)不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無其他解法。經(jīng)常嘗試多種解法，可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和不斷創(chuàng)新的意識(shí)。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬別，但解決時(shí)所用的數(shù)學(xué)方法是一樣的。

4、題目的變化與拓展

解完一道題目，還可以對它進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓屯卣?。主要可以改變題目條件，包括條件的加強(qiáng)與條件的減弱，條件與結(jié)論的交換等。改變題目的結(jié)論，主要是結(jié)論的深化和延伸。一題多變，有利于開闊眼界，拓寬解題思路，提高應(yīng)變能力，有效地預(yù)防思維定勢的負(fù)面影響。

5、錯(cuò)誤的總結(jié)與記錄

解題后，要思考題中易混易錯(cuò)的地方，總結(jié)預(yù)防錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)和犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)，有必要的要做好錯(cuò)題記錄。

把一道題目做好，充分利用好題目的訓(xùn)練功能，久而久之，你就會(huì)體會(huì)到“題不在多而在精”的道理。

有些同學(xué)決定考研，卻根本不知道自己為什么考研，看別人考就頭腦發(fā)熱也跟著考，準(zhǔn)備到最后自己也很茫然，找不到繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，后面就很容易放棄了。所以在正式?jīng)Q定考研前，必須正確的認(rèn)識(shí)考研，明確自己考研的目的。不論是為了進(jìn)行深造，走科研道路，還是為了爭取一個(gè)更好的就業(yè)平臺(tái)，亦或是為了追女神……一定要有一個(gè)讓自己足夠熱血沸騰的理由，這樣備考才有動(dòng)力。