全封閉軍事化管理學(xué)校 叛逆小孩管理學(xué)校,現(xiàn)今,很多的家長一聽說自己的孩子早戀便怒不可遏,恨不得將孩子暴打一頓,以期拉回“正途”。其實(shí)這樣的家長對“早戀”的定義就是錯(cuò)誤的。很多父母在得知自己的孩子早戀后,便采取各種行動(dòng)監(jiān)視孩子的行動(dòng)。這樣的做法,不僅會(huì)讓家長與孩子間的隔閡加深,還很容易導(dǎo)致青春期孩子的極端行為。其實(shí)早戀本身沒有錯(cuò),真正的錯(cuò)是家長對于早戀的態(tài)度,沒有正確的引導(dǎo)和教育孩子。
一、家長坦然面對孩子早戀,科學(xué)解決孩子成長的煩惱。
其實(shí)孩子早戀不只是感情發(fā)展的自然,同時(shí)也是美育發(fā)展的一個(gè)方面。因?yàn)?,孩子所愛的人往往不是差勁的人,孩子?jīng)常會(huì)愛上班長,學(xué)習(xí)委員,等那些在心理上成為他們最初所崇拜的對象。所以青春期的孩子出現(xiàn)這種感情的時(shí)候,是孩子對生活熱愛的開端,是審美教育的很好的心理發(fā)展的一個(gè)起點(diǎn)。
當(dāng)我們家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀后,作家長的我們應(yīng)做到別害怕別擔(dān)心別指責(zé)別限制,應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo),作為家長的我們可以對孩子說:“孩子,你現(xiàn)在長大了,會(huì)戀愛了,真讓我們高興,你所愛的人一定是個(gè)方面都非常優(yōu)秀的,我們也希望你變成這樣一個(gè)孩子,這樣別人才能也愛你?!?
二、少批評孩子。
作為家長的我們不應(yīng)用成人的眼光看待孩子,去批評孩子,因?yàn)楹⒆咏慌笥讯鄶?shù)并不是成人的談情說愛。家長們可以在孩子青春期階段,多教給他們必要的生理和性科學(xué)的知識,使孩子們一方面大大方方地與異性交往,一方面又增加理智的意識,學(xué)會(huì)自我感情的調(diào)節(jié)與控制。
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