孩子叛逆，是讓為人父母最頭疼也是最煩的問題之一。每當(dāng)孩子對(duì)我們的要求說“不”，當(dāng)我們對(duì)孩子無計(jì)可施時(shí)，我們通常脫口而出：“這個(gè)孩子調(diào)皮了，什么話都不聽，很討厭”我們?cè)撊绾慰创⒆觽兊呐涯嫫诘男袨槟?？讓孩子們能健康快樂的成長(zhǎng)呢？
　　我們先來認(rèn)識(shí)什么是叛逆期呢？“叛逆期”是指孩子成長(zhǎng)到一定階段時(shí)，孩子會(huì)快速集中地強(qiáng)調(diào)自己的*性和能力，并且通過與周圍環(huán)境的抗衡顯示自己的價(jià)值。

　　處于叛逆期的孩子，往往會(huì)對(duì)自己確缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，過高估計(jì)自己的能力和低估別人的力量，這些特點(diǎn)和表現(xiàn)，需要父母客觀地認(rèn)識(shí)和對(duì)待。

　　首先，作為父母的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)是孩子成長(zhǎng)階段必須要經(jīng)歷的階段，這個(gè)階段孩子比較敏感，比較強(qiáng)調(diào)自尊，希望自己的意見和決定能夠表達(dá)出來，讓父母知道并且尊重他們。而且孩子對(duì)自己的隱私和個(gè)人權(quán)利相當(dāng)在乎。
　　其次，父母在知道了叛逆期孩子的表現(xiàn)以后，父母應(yīng)該要尊重，要冷靜，應(yīng)該要接受孩子的行為，允許孩子們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但是可以提醒孩子們是否確定。
　　再者，父母不應(yīng)該急于表達(dá)自己的意見或者決定，應(yīng)該要認(rèn)真仔細(xì)的了解和認(rèn)識(shí)孩子這個(gè)階段，根據(jù)孩子的行為來做出決定。
　　叛逆學(xué)生學(xué)校認(rèn)為父母在了解孩子的行為習(xí)性以后，可以和孩子聊，對(duì)癥下藥，或者找孩子比較相信的長(zhǎng)輩或者朋友好好交流和溝通。找到孩子感興趣或者需要的話題上進(jìn)行交流。
　　總之，孩子的成長(zhǎng)過程我們作為父母的都全程參與，我們應(yīng)該保持歡迎的態(tài)度去參與孩子的成長(zhǎng)，冷靜得接受。
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