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重慶萬州最好的兒童語言自閉癥康復(fù)中心

機(jī)構(gòu):東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2024-12-17 14:29:30 點(diǎn)擊:26

感統(tǒng)課程一周要上幾次課?在正式報(bào)名感統(tǒng)課程之前,專業(yè)的測評分析師會先對孩子目前的感統(tǒng)情況做一個專業(yè)的測評,然后再根據(jù)測評結(jié)果進(jìn)行分析評估,從而科學(xué)的規(guī)劃課程與課時(shí)。由于每個孩子個體之間存在的差異性,需要上的課程數(shù)都不相同。一般來說每周上2-3次是比較合適的,既不會給孩子造成過大壓力,也不會因?yàn)楦杏X統(tǒng)合訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠,導(dǎo)致訓(xùn)練效果不明顯。感統(tǒng)訓(xùn)練是一個長期的過程,不可能說只憑一兩節(jié)課程就可以看到明顯效果。家長在選擇了感統(tǒng)課程后,一定要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),因?yàn)楦鞣N原因就慢慢放棄了。只有堅(jiān)持到較后的家長才能看到勝利的果實(shí)。以上就是“感統(tǒng)課一周幾次課合適”的全部回答,希望可以為大家提供幫助。

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二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

兒童康復(fù)中心

我們的東方啟音專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為重慶、深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長沙、成都、香港。

適用群體

發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD(注意力缺陷多動障礙)等

1、早產(chǎn)兒

胎齡小于37周,也就是259天的新生兒

2、注意力缺陷障礙

有不同程度的學(xué)習(xí)困難,自我控制能力弱,活動過多,注意力不集中,情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。

3、感覺統(tǒng)合失調(diào)

外部感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。

4、腦癱

智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。

5、自閉癥譜系障礙

言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。

6、兒童發(fā)育遲緩

體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

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三、康復(fù)知識分享

如何提高語言發(fā)育遲緩孩子的表達(dá)能力?

對于語言發(fā)育遲緩的孩子來說,應(yīng)該從哪些方面提高孩子的語言表達(dá)能力呢?在我們的訓(xùn)練中,回應(yīng)和模仿,為孩子創(chuàng)建豐富音樂庫。首先要保障孩子能夠發(fā)出聲音來回應(yīng)你,如果孩子自言自語或者是鸚鵡學(xué)舌,那么你就需要回應(yīng)孩子的聲音,模仿他們的發(fā)音,注意停頓和重復(fù)。如果孩子再次發(fā)音,那么你可以選擇再次回應(yīng)他,這樣做的好處是可以孩子理解,他自己的聲音是可以受自己控制的,也可以教會孩子輪流的重要意義。生活中的聲音來源是很廣泛的,不一定非要自己親自來發(fā)音,可以借助一些工具來拓展你的聲音范圍,比如歌曲,詩詞,兒歌等。在游戲中,有很多動物的聲音,汽車的鳴笛聲以及樂器的聲音等,都是語言發(fā)展的重要工具,如果家長有精力的話,可以設(shè)置一些和聲音有關(guān)的活動來提升孩子的興趣。

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對于很多家長,當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音


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