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北京市朝陽(yáng)區(qū)高考全托輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名一覽

機(jī)構(gòu):高中輔導(dǎo) 時(shí)間:2024-12-16 12:31:50 點(diǎn)擊:19

高三如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)備戰(zhàn)高考!

要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,必須注意以下幾點(diǎn):

1、復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理

制定計(jì)劃不要過(guò)于理想和主觀。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期要玩命學(xué),所以制定計(jì)劃時(shí),目標(biāo)和時(shí)間安排得過(guò)緊,除了吃飯和睡覺(jué),計(jì)劃排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到,于是走向另一個(gè)極端,認(rèn)為定計(jì)劃根本無(wú)用,不如憑感覺(jué)學(xué)習(xí)!復(fù)習(xí)計(jì)劃不是學(xué)習(xí)目的,只是學(xué)習(xí)的一種打算,一種安排,是借此來(lái)循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)的一種手段。

2、要有明確的目標(biāo)

通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識(shí)等,都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該明確的,這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合學(xué)生的實(shí)際水平。

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合

長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,據(jù)此確定短期安排來(lái)促使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。如考前的幾個(gè)月,要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo),還要有每周的目標(biāo),然后是每天的和每個(gè)單元的目標(biāo)。也許你因?yàn)榉N種原因,未能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),這不能說(shuō)明制定目標(biāo)本身是錯(cuò)誤的,而只能說(shuō)明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、劃分好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間

根據(jù)自己對(duì)每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間,弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間。另外,從制定計(jì)劃開(kāi)始到考前,對(duì)相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù),以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達(dá)到的程度,都要有明確的規(guī)定。

5、要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時(shí)間

以一周為單位,除上課外,有多少時(shí)間可用于自己復(fù)習(xí)?把這些時(shí)間以1小時(shí)或1.5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段,根據(jù)不同的時(shí)間段,安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目標(biāo)分配得越精細(xì)、越明確,越有利于提高復(fù)習(xí)的效果。

6、個(gè)人計(jì)劃要與老師的計(jì)劃協(xié)調(diào)起來(lái)

個(gè)人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來(lái),作為其有益的補(bǔ)充,這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。

7、要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃

計(jì)劃制定出來(lái),要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。把計(jì)劃貼在自己看得到的地方,以及時(shí)鞭策自己。要及時(shí)檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。

北京市朝陽(yáng)區(qū)高考全托輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名一覽

捷登高考

機(jī)構(gòu)地址:

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

捷登高考有著雄厚成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靠譜的師資力量、豐富的課程和科技先進(jìn)的教學(xué)手段,建設(shè)良好的校園環(huán)境和設(shè)施,是一所備受家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的中學(xué)。
主推課程:K12一對(duì)一、中考集訓(xùn)、高考集訓(xùn)、藝考文化課、志愿填報(bào)、專升本、秋季單招、春季單招、中職
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、循環(huán)化-老師把控“學(xué)習(xí)一鞏固一再學(xué)習(xí)”的循環(huán),讓學(xué)生記憶更深刻,有效避免遺忘;2、服務(wù)模式完善,我們未報(bào)名學(xué)員匹配任課老師,班主任,陪讀老師,心理咨詢師,學(xué)管師等,多方位服務(wù),讓學(xué)員個(gè)性化提升,更的提升;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 189*****475:老師的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)讓人印象深刻。
  • 龐先生:都是1對(duì)1的教學(xué),*的教室,隔音效果很好,還設(shè)有專門的高效學(xué)習(xí)自學(xué)吧。
  • 蔡先生:高中文化課輔導(dǎo)班的課程內(nèi)容豐富,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

名師薈

機(jī)構(gòu)地址:

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

名師薈機(jī)構(gòu)建立了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,以確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,擁有專業(yè)的教務(wù)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和規(guī)范性,注重學(xué)生的個(gè)性化需求,提供靈活的學(xué)習(xí)方案和輔導(dǎo)服務(wù)。機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)保持緊密的溝通,定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,秉承公平公正的原則,建立誠(chéng)信和透明的考核機(jī)制,保障學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
主推課程:中高考輔導(dǎo)、藝考、全日制、志愿填報(bào)
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、為讓學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),嚴(yán)格管控手機(jī),存放在手機(jī)室,由班主任統(tǒng)一管理鑰匙,定時(shí)發(fā)放;2、高三藝考過(guò)后,想要上岸各院校,對(duì)文化課有要求,想要快速突破,沖刺文化課的學(xué)生

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 史女士:除了日常給孩子補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)外,還給孩子塑造學(xué)習(xí)習(xí)慣,教學(xué)和管理都非常系統(tǒng)化,老師也很有耐心。
  • 183*****556:還不錯(cuò)吧,教務(wù)老師很認(rèn)真,經(jīng)常跟我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況
  • 朱先生:想讓孩子上一個(gè)好一點(diǎn)的高中,就在這里報(bào)了全托管課程,對(duì)所有科目進(jìn)行同步提升。

龍文教育

機(jī)構(gòu)地址:

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

龍文教育一家專注于提供高質(zhì)量教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),為學(xué)員的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),擁有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)背景。機(jī)構(gòu)注重個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn),為學(xué)員提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)。
主推課程:k12、小學(xué)、初中、高中
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、管理上我們提倡教育為主,管理服從于教學(xué)的原則,讓學(xué)生在思想品德,為人處事,學(xué)習(xí)習(xí)慣上得到全面發(fā)展;2、教授學(xué)員應(yīng)試技巧,提員備考能力,技巧+基礎(chǔ)更突出;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 李先生:隔壁鄰居推薦我來(lái)的,感覺(jué)很棒哦
  • 178*****508:該課程針對(duì)藝體生的特殊需求進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),有助于更好地掌握知識(shí)。
  • 182*****469:老師們的專業(yè)和用心,讓我收獲頗多!

學(xué)大教育

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

學(xué)大教育以卓越的服務(wù)質(zhì)量而聞名,擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)卓越的教師團(tuán)隊(duì)組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì),具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和水平提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),教師注重與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,提供全方位的學(xué)習(xí)支持,包括課后輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源和定期的學(xué)習(xí)評(píng)估,以確保學(xué)生獲得最佳的學(xué)習(xí)成果。
主推課程:高考/藝考全日制、高中1對(duì)1個(gè)性化、初三升高中預(yù)科(新高一)
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、學(xué)校對(duì)老師不斷要求專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,教學(xué)水平高超,還必須有責(zé)任心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。為人正派;2、實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化教學(xué)相結(jié)合,充分把教學(xué)資源帶給每一個(gè)學(xué)生,利于前來(lái)就讀的每個(gè)學(xué)生達(dá)到大化進(jìn)步;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鄭先生:我非常感激這里的每一位老師,他們的辛勤付出和關(guān)心讓我在備考過(guò)程中感到無(wú)比溫暖和支持。
  • 137*****879:孩子上完課跟我說(shuō)覺(jué)得還挺好的
  • 葉女士:培育機(jī)構(gòu)老師很親切,很熱情,對(duì)待小朋友也很和善,對(duì)待家長(zhǎng)的提問(wèn)也耐心解答,很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以前也咨詢過(guò)好幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),挑選好久,也試聽(tīng)了一些,還是覺(jué)得這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很負(fù)責(zé),其實(shí)作為家長(zhǎng),肯定希望找到一家資質(zhì)好,培訓(xùn)課程認(rèn)真負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu),當(dāng)然價(jià)位也是很重要的環(huán)節(jié),這里價(jià)位也適中,值得推薦

勵(lì)學(xué)個(gè)性化

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

勵(lì)學(xué)個(gè)性化擁有一批教學(xué)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干專職教師,校區(qū)內(nèi)充滿濃郁的教研氛圍,大部分老師都在學(xué)校有過(guò)任教經(jīng)驗(yàn)或在學(xué)校擔(dān)任過(guò)重要的教研工作。
主推課程:K12全科課程輔導(dǎo)、小學(xué)、中學(xué)、高考輔導(dǎo)、復(fù)讀、新高一、全日制、藝考、志愿填報(bào)
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、分層教學(xué)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)習(xí)能力,學(xué)科分層組織教學(xué),確保每位同學(xué)有效學(xué)習(xí);2、集中備課,精心教研;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 馬女士:學(xué)校環(huán)境舒適,*的教室,上完課可以在自習(xí)室做作業(yè),有老師進(jìn)行陪讀答疑。
  • 186*****291:同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和老師的精心指導(dǎo),讓我在高三這一年感受到了溫暖和支持。
  • 189*****416:在當(dāng)?shù)氐目诒€不錯(cuò),現(xiàn)在孩子已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了,上一次考試還獲得不錯(cuò)的成績(jī)

京翰教育

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

京翰教育由高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成,教學(xué)風(fēng)格嗆辣,教學(xué)方法鮮明,教學(xué)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)策。不管是整體上的考綱研究、命題動(dòng)態(tài)、復(fù)習(xí)方向,還是個(gè)性化的基礎(chǔ)打磨、解題技巧、應(yīng)試方法,老師們都能憑借老到的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的教學(xué),為你帶來(lái)前所未有的趣味課堂體驗(yàn),助力學(xué)子快速提分,圓夢(mèng)大學(xué)。
主推課程:輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 小學(xué)語(yǔ)文 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)英語(yǔ) 初中語(yǔ)文 初中數(shù)學(xué) 初中英語(yǔ) 初中物理 初中化學(xué) 初中物理 初中政治 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、教師可以更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)了解學(xué)生的掌握程度和困惑點(diǎn);2、采用靈活的教學(xué)教研方式,在授課內(nèi)容上采用“公式化英語(yǔ)”、“零基礎(chǔ)秒殺式數(shù)學(xué)”、“歷史線索式授課”、“物理建模式授課”、“地理圖表式授課”等方式提升學(xué)習(xí)效率;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 陶先生:剛報(bào)了名,期待效果!
  • 137*****040:課程非常適合我家孩子學(xué)習(xí),在這里孩子的成績(jī)進(jìn)步很快
  • 181*****030:集訓(xùn)班的課程設(shè)置非常合理,充分考慮到藝體生的實(shí)際情況。

博眾未來(lái)

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博眾未來(lái)一直以來(lái)都備受好評(píng)。他們的授課模式是采用小班授課搭配課后書法,能夠讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提高成績(jī)。老師都是擁有多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的背景。在上課模式方面也采用智能云來(lái)推動(dòng)上課流程及課后的檢測(cè).各科目教輔通過(guò)APP推送并輔以電子板書和教材完全解讀.每日推送練習(xí)題及解析.定期進(jìn)行階段測(cè)試及高考模擬考.
主推課程:全日制民辦高中班、高考復(fù)讀、藝考生文化課、體育高考文化班
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、輔導(dǎo)總結(jié)、退步及退單學(xué)生數(shù)據(jù)分析,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,讓很多在學(xué)習(xí)中迷茫的孩子圓了夢(mèng);2、根據(jù)考生的具體情況量身制作備考方案,有利于考生快速抓住考試重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 方女士:高三藝體生文化課集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
  • 176*****375:在性價(jià)比方面,雖然這個(gè)輔導(dǎo)班的價(jià)格相對(duì)較高,但是考慮到其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和明顯的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)為這個(gè)投資是值得的。如果能在課程中增加一些創(chuàng)新性的元素,我相信會(huì)更加受到學(xué)生的歡迎。
  • 153*****709:通過(guò)高中文化課輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高。

福知行

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

福知行一家集教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)等五大功能為一體的智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。一直以來(lái)都將服務(wù)放在首位,擁有完善的售后服務(wù)體系和強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì),在口碑和實(shí)力上都是非常不錯(cuò)的選擇。
主推課程:高中學(xué)科(1對(duì)1、班課)+初小學(xué)科
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)行系統(tǒng)的測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析,制定初步的提分方案;2、趣味性定制講義,打造趣味化的課堂,帶入學(xué)員的參與度;

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢先生:輔導(dǎo)班的學(xué)術(shù)氛圍濃厚,能夠帶動(dòng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
  • 150*****261:孩子馬上就要高考了,成績(jī)一直有點(diǎn)跟不上,就報(bào)了這個(gè)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一課程,對(duì)全科進(jìn)行輔導(dǎo),現(xiàn)在明顯感覺(jué)孩子的壓力小了不少,這樣高考也能放心一些。
  • 156*****586:這里的老師給出的技巧方法對(duì)孩子真的很適用

金博教育

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金博教育老師特別的專業(yè),對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任。在教學(xué)的過(guò)程中,注重學(xué)生的參與。課堂上會(huì)通過(guò)互動(dòng),讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)討論中來(lái),這樣就能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性。孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與,才會(huì)在學(xué)習(xí)上,獲得更多的進(jìn)步。
主推課程:小初高個(gè)性化全學(xué)段、初一-高一小組課、高二班課、中考沖刺班、藝考生全日制、中高考全日制
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、老師必須讓每位學(xué)生都知道,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),是人都不可能十全十美,也不可能一無(wú)是處;但要有感恩之心、孝心、良心;無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,都要努力拼搏、永不放棄,直到后一刻?、課前檢驗(yàn),課前檢測(cè)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)效果,把握教學(xué)進(jìn)程,確保學(xué)生跟上教學(xué)節(jié)奏,在學(xué)習(xí)的路上不掉隊(duì);

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔡先生:校區(qū)環(huán)境非常好,學(xué)習(xí)氛圍很濃,全程有老師看護(hù),及時(shí)解決孩子的問(wèn)題,我家孩子初一,數(shù)學(xué)不好,不喜歡學(xué)習(xí),在這里學(xué)了兩個(gè)多月,孩子成績(jī)明顯提高,但主要是孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),非常感謝這里的老師們
  • 175*****069:快考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)還是不能提高,就報(bào)名了這個(gè)輔導(dǎo)班,老師特別有耐心,講解的很透徹,感覺(jué)自己一下子就明白了,很開(kāi)心。
  • 135*****424:上課氛圍很好,老師很有耐心,能夠正確的引導(dǎo)孩子。

丹秋名師堂

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

丹秋名師堂主打全日制中高考,面向即將高考的學(xué)生,專門設(shè)立全封閉式學(xué)習(xí)、軍事化嚴(yán)格管理模式課程。在高三沖刺階段,學(xué)生脫離學(xué)校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),并由資深專業(yè)教師為每位學(xué)生量身定制全科輔導(dǎo)方案,深度分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,高度切合高考大綱,以最高效率沖刺提分。
主推課程:高考復(fù)讀和藝考生高考文化課
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:1、有獨(dú)特的教學(xué)應(yīng)對(duì)方法和管理模式;2、通過(guò)互動(dòng),教師可以給予學(xué)生更多的反饋和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí);

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 張先生:孩子之前很不喜歡學(xué)習(xí), 做家長(zhǎng)的只能是干著急,沒(méi)辦法幫他們分擔(dān)一點(diǎn),后來(lái)經(jīng)朋友的推薦,為他在優(yōu)實(shí)力捷登報(bào)了一個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)班,一段時(shí)間過(guò)后 ,孩子有了明顯的變化,真的挺感激優(yōu)實(shí)力的老師的。
  • 174*****276:老師認(rèn)真負(fù)責(zé),還會(huì)鼓勵(lì)孩子,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
  • 189*****438:老師的專業(yè)知識(shí)豐富,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到了很大的提升。

漫漫人生路,有無(wú)數(shù)的選擇,但緊要處僅有幾步。對(duì)于高考黨來(lái)說(shuō),高考很有可能是改變未來(lái)道路和方向的一個(gè)選擇。既然選擇了高考沖刺,就請(qǐng)為了那一個(gè)目標(biāo)去努力,風(fēng)雨兼程,高考教育始終陪伴大家。


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