不少家長咨詢小編大連語言障礙康復訓練機構哪家好?語言是孩子成長過程中非常重要的一項,出現(xiàn)問題家長一定要及時幫孩子解決?,F(xiàn)在市面上有不少語言障礙康復訓練機構,家長需要帶孩子進行實地考察后才能決定是否合適,小編挑選了幾家口碑不錯的語言障礙康復訓練機構,供大家參考。
市面上有很多自閉癥康復機構,康復效果參差不齊,很多家長不知道怎么選,這里根據(jù)機構的創(chuàng)辦時間、康復技術、康復效果整理了當?shù)厥髢和蚤]癥康復訓練機構排名名單匯總,排名不分先后。
1.東方啟音兒童康復中心
2.拓慧自閉癥康復
3.恩啟兒童康復
4.雅恩康復機構
5.康語兒童康復機構
6.子曰康復訓練
7.星語星愿語言發(fā)育
8.大米小米康復機構
9.揚靈融康康復機構
10.智慧泉兒童康復
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東方啟音兒童語言康復機構是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)等問題提供早期篩查、臨床診療與干預服務,幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙。隸屬于啟音言語康復科技(深圳)有限公司成立于2007年。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)權威院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。未來5年,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務,搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務平臺,務求打破地域、時間的疆界,為萬千中*庭保駕護航!
4歲孩子語言發(fā)育遲緩說話晚怎么解決?
四歲的寶寶語言發(fā)育遲緩,導致整個家庭也為孩子的語言發(fā)育遲緩操碎了心,到處找方法,問人有沒有知道語言發(fā)育遲緩訓練應該去哪里比較好,該怎么解決孩子說話晚的問題。
孩子在進行注意力訓練
語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。
對于語言發(fā)育遲緩的兒童,在家庭和學校就是不同的體驗,于是導致很多語言發(fā)育遲緩的兒童不想去上學,因為去了學校很多同學學他們說話,有的甚至是會嘲笑他們。
語言發(fā)育遲緩由于兒童語言發(fā)育初期的階段可能會有輕微的差別,導致很多父母并不會特別在意,因此等到兒童已經(jīng)是語言發(fā)育遲緩了,父母才開始想辦法。
同時,由于孩子的父母忙于工作,大部分孩子都是被孩子的爺爺奶奶帶著,老一輩人認為孩子語言發(fā)育遲緩是好征兆,是“貴人語遲”,非但不是壞事,反而覺得這個孩子以后肯定會有大出息,于是在很多時候故意忽略孩子語言發(fā)育遲緩的問題。
3~6歲是兒童語言發(fā)育的完備期。這個時候的孩子說話流利,會用一切詞類,并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關系,修正自己錯誤的暫時性的語法,逐漸形成真正的語言。
因此父母如果發(fā)現(xiàn)四歲的孩子說話不清楚,語言邏輯缺乏,就要注意孩子是不是語言發(fā)育遲緩了。
作為父母,我們應該怎么幫助孩子提高語言理解能力呢?
一、親子閱讀
在孩子1-2歲就開始多進行引導和啟發(fā),可以多給孩子講述故事,同時多溝通和反問,讓孩子回答;也可以配合看圖說話,通過圖片認識來用語言表達;唱兒歌鍛煉孩子說出一些包含多個詞語的長句。
二、勤動手
是陪孩子一起做手工,剪紙,孩子語言能力欠佳,是不是左右腦發(fā)展不平衡造成的呢?所以父母可以讓孩子換著用兩只手做手工,即便沒有剪出合適的形狀,但是在一定程度上是培養(yǎng)了孩子的動手和動腦能力的。不僅僅可以做手工,父母可以帶著孩子做一些簡單的家務,可以教著孩子做一些簡單的事。
三、多外出走走
兒童的語言發(fā)育障礙不是一朝一夕可以解決的,更不可能是在家閉門造車就可以幫孩子解決的。父母可以帶著孩子多出門逛逛,在孩子不排斥熱鬧、生人多的情況下,可以帶著孩子去游樂園、商場、動物園這樣的地方去看看新事物。
四、培養(yǎng)孩子的邏輯能力
培根說過,數(shù)學可以培養(yǎng)人的思維邏輯能力。因此,可以讓孩子從簡單的數(shù)學入手,這樣既可以讓孩子掌握基礎的數(shù)學知識,也可以培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力。也許一開始孩子很多數(shù)數(shù)不出來,這是正常的,父母不要太著急。
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