一、專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.子曰康復(fù)訓(xùn)練

4.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復(fù)

6.恩啟兒童康復(fù)

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！

二、東方啟音專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹

東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

我們的東方啟音專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專(zhuān)業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)治療的多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為重慶、深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、成都、香港。

適用群體

發(fā)育遲緩，智能遲緩（唐氏癥）、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)等

1、早產(chǎn)兒

胎齡小于37周，也就是259天的新生兒

2、注意力缺陷障礙

有不同程度的學(xué)習(xí)困難，自我控制能力弱，活動(dòng)過(guò)多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。

3、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

外部感覺(jué)刺激信號(hào)無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。

4、腦癱

智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言障礙等癥狀。

5、自閉癥譜系障礙

言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。

6、兒童發(fā)育遲緩

體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

對(duì)于自閉癥的孩子，訓(xùn)練的重點(diǎn)放在和別人交流上，許多時(shí)候是在逼孩子，逼他走出自己的世界。自閉癥的孩子有個(gè)特點(diǎn)是不和人眼睛對(duì)視，所以訓(xùn)練師在訓(xùn)練時(shí)，總是一邊說(shuō)一邊把東西舉在嘴邊上、臉邊上，讓孩子看見(jiàn)說(shuō)話的人嘴在動(dòng)，眼在看。如果懷疑孩子有自閉傾向，更是需要盡早介入，現(xiàn)在普遍認(rèn)為早期進(jìn)行行為療法對(duì)于改善自閉癥狀效果顯著。

我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)臺(tái)灣媽媽的演講錄音，她自己本身是臺(tái)大醫(yī)學(xué)系畢業(yè)的，來(lái)美國(guó)又讀了博士，在頂尖的大學(xué)里做最前沿的研究，自視甚高。她的兒子從小數(shù)學(xué)極好，兩三歲時(shí)就能做四五位的乘除法，可就是不講話，她一直認(rèn)為兒子是愛(ài)因斯坦再世。

到孩子四、五歲時(shí)，出現(xiàn)了在公共場(chǎng)所尖叫、在超市里推倒貨架等等不可理喻的行為，她才不得不正視，領(lǐng)孩子去醫(yī)院作了檢查，結(jié)論是自閉癥。她在極度的痛苦中加入了教會(huì)，心靈才找到依托，并毅然放棄了工作，領(lǐng)孩子走上了漫漫的治療之路。在給孩子做了一段語(yǔ)言治療毫無(wú)效果以后，她聽(tīng)說(shuō)如果孩子到六歲不開(kāi)口就永遠(yuǎn)也開(kāi)不了口了，就輾轉(zhuǎn)找到了全美做語(yǔ)言治療的權(quán)威給孩子治療。

那個(gè)權(quán)威在另一個(gè)州，她每次都要驅(qū)車(chē)幾個(gè)小時(shí)帶孩子過(guò)去。

語(yǔ)言權(quán)威最后一次上課，是和孩子下國(guó)際象棋，結(jié)果孩子贏了，權(quán)威卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我贏了?！焙⒆勇?tīng)后臉就氣紅了，權(quán)威看著他有點(diǎn)得意洋洋地講，你的王在這兒，我的象走在這兒，所以我贏了。孩子更加憤怒了，權(quán)威又再接再厲刺激他，最終那孩子忍無(wú)可忍沖他大喊一聲“ＮＯ！”。

這時(shí)離孩子六歲生日只差幾天。

隨后權(quán)威對(duì)母親說(shuō)，以后你不用再帶他到我這兒來(lái)了，他只要開(kāi)口了，以后的訓(xùn)練我做的和普通的語(yǔ)言訓(xùn)練師就沒(méi)有太大區(qū)別了，這樣可以省下你成倍的時(shí)間和金錢(qián)。

后來(lái)這個(gè)孩子雖然會(huì)說(shuō)話了，可是吐字發(fā)音都不是很清晰，有點(diǎn)大舌頭的感覺(jué)，媽媽一直后悔給他治晚了。在媽媽的訓(xùn)練和幫助下，他雖然仍舊是個(gè)自閉的孩子，但是上了一所大學(xué)的數(shù)學(xué)系。

在美國(guó)幾乎看不到口吃的孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)不容易忽視掉這個(gè)問(wèn)題，口吃矯正在語(yǔ)言訓(xùn)練中又相對(duì)容易，所以都早早給有問(wèn)題的孩子矯正過(guò)來(lái)了。

孩子說(shuō)話晚，容易被忽視，“再等等看”的態(tài)度要不得，不管是什么原因，早做檢查早治療有百益而無(wú)一害。

對(duì)于很多家長(zhǎng)，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來(lái)，盡可能盡早的幫助孩子改變語(yǔ)言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒(méi)辦法改變孩子的狀況，就要求助于專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)了。最后，如果您想詳細(xì)了解“蘇州姑蘇盤(pán)點(diǎn)綜合實(shí)力較強(qiáng)的兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”的事情，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。