對于準(zhǔn)高中新生來說,開課前還有一個長假。如果我們把所有時間都花在看劇和玩游戲上,那么那些假期就沒有意義了。高中新生要學(xué)會合理規(guī)劃和安排假期時間。準(zhǔn)高中一年級的學(xué)生每天可以抽出一段時間學(xué)習(xí),每天一點點,在進入高中之前我們可以學(xué)習(xí)很多。作為一名高中新生,你應(yīng)該記住,假期畢竟是假期。無需安排整個學(xué)習(xí)時間。但也不要太懶惰,勞逸結(jié)合就行了。
進入高中后,新生必須學(xué)習(xí)九門科目。在這些科目中,很多學(xué)生的科目都很薄弱。只是有些學(xué)生的弱科很多,有些學(xué)生的弱科很少。對于弱科的同學(xué),在課間休息時,要做好弱科的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)高中新生可以借用上一班的高中教材。拿到課本后,預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容,提前排除一些知識難點。這樣,進入高中后,教師在教學(xué)時能很快的理解和接受。
假期里,高一新生還可以做一件事:改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。比如,改掉拖延的習(xí)慣,養(yǎng)成“今天就把事情做好”的習(xí)慣。又如改掉手寫的習(xí)慣,養(yǎng)成清晰書寫的習(xí)慣。簡而言之,學(xué)生可以反思自己有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在假期進行改變。
捷登高考通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點與薄弱項,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維習(xí)慣,已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為立足點,已經(jīng)贏得了廣大家長和學(xué)生的喜愛與信賴。
主推課程:復(fù)讀、中高考輔導(dǎo)、沖刺班
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、全封閉軍事化管理專業(yè)教研成果助推階段性綜合診斷嚴格細化的過程監(jiān)管;2、統(tǒng)一管理,家校反饋:學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
學(xué)員評價:
- 159*****117:這里的老師非常專業(yè),針對孩子的學(xué)習(xí)情況因材施教,幫助孩子學(xué)習(xí)查漏補缺
- 康女士:這里的老師非常有耐心,孩子的成績提高的很快
- 曹女士:高三藝體生文化課集訓(xùn)班幫助學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效率。
名師薈機構(gòu)建立了嚴格的管理制度,以確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的全面發(fā)展,擁有專業(yè)的教務(wù)團隊,負責(zé)制定教學(xué)計劃和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并進行監(jiān)督和評估,注重師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),提供定期的教師培訓(xùn)和專業(yè)交流,不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。機構(gòu)與家長保持密切的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,并提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和反饋,秉承公平公正的原則,確保學(xué)生和家長的權(quán)益得到保護。
主推課程:初、高中復(fù)讀、文化課輔導(dǎo)、藝體生文化課輔導(dǎo)
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、分層教學(xué)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)習(xí)能力,學(xué)科分層組織教學(xué),確保每位同學(xué)有效學(xué)習(xí);2、服務(wù)模式完善,我們未報名學(xué)員匹配任課老師,班主任,陪讀老師,心理咨詢師,學(xué)管師等,多方位服務(wù),讓學(xué)員個性化提升,更的提升;
學(xué)員評價:
- 程先生:孩子的同學(xué)推薦來的,感覺還不錯。
- 176*****259:機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,大家都在努力提升自己的語文水平,我也被帶動著不斷進步!
- 何女士:老是很有耐心,我們談了好久,老師在了解孩子的情況后定制了學(xué)習(xí)方案,期待效果。
龍文教育采取分層教學(xué)的方式來提高學(xué)生成績,基礎(chǔ)階段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進階階段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化階段提高同學(xué)們的悄斗答題技巧,拔高階段進行拓展訓(xùn)練,超越階段進行答題技巧梳理。
主推課程:全日制高考復(fù)讀、補習(xí)、藝考生文化課
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、上課期間校區(qū)實行封閉式管理,出入登記制度,確保學(xué)生安全;2、學(xué)習(xí)氛圍積極向上,同學(xué)之間互相激勵;
學(xué)員評價:
- 董先生:老師很有耐心,學(xué)習(xí)興趣也越來越濃了,主動性也很強。
- 179*****445:老師講課深入淺出,清晰透徹,還超幽默在,在這學(xué)習(xí)比較有趣,在老師的嚴格督學(xué)下,我對學(xué)習(xí)也有自信了。
- 156*****787:希望孩子在老師的幫助下,迅速找回自己,找到學(xué)習(xí)節(jié)奏

學(xué)大教育
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
學(xué)大教育雙班主任始終在線,監(jiān)督學(xué)員,強化學(xué)習(xí)效果。在課程中,老師會以課程和學(xué)校進度為依據(jù),為學(xué)員夯實文化課基礎(chǔ),讓學(xué)員能夠系統(tǒng)的掌握各章節(jié)的重難點知識。幫助學(xué)員梳理做題思路,傳授解題技巧,不斷進階。
主推課程:高一、高二、高三(普考班);中考落榜生(新高一學(xué)生)
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、線下教學(xué)校區(qū)豐富,線上教學(xué)設(shè)備先進,結(jié)合智慧課程等多種科學(xué)軟件,保證學(xué)生的學(xué)習(xí);2、全日制教學(xué),提分寶典;
學(xué)員評價:
- 徐先生:這里的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講解清晰,使人受益匪淺。
- 152*****170:這個沖刺班級氛圍積極,大家互相幫助,共同進步。
- 袁先生:這里的課程體系挺不錯的,可以幫助孩子對學(xué)科的知識進行梳理,提升特別明顯。

勵學(xué)個性化
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
勵學(xué)個性化有先進的教學(xué)設(shè)施幫助孩子和教師更好地完成教學(xué)過程。舒適的教學(xué)環(huán)境也讓學(xué)生可以在這里靜心學(xué)習(xí)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍更能讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望。
主推課程:高考復(fù)讀班、高考長期提分班、高職單招集訓(xùn)班、高中假期班、高考考前押題班、中職對口升學(xué)班
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、配備全職班主任,陪伴式跟盯學(xué)習(xí);2、教授學(xué)員應(yīng)試技巧,提員備考能力,技巧+基礎(chǔ)更突出;
學(xué)員評價:
- 游女士:孩子在這里參加了一段時間的數(shù)學(xué)補習(xí),進步真的很大,不僅數(shù)學(xué)水平有看得見的提高,而且現(xiàn)在都不排斥這門學(xué)科了,學(xué)習(xí)興趣很大,太感謝這里的老師了。
- 183*****852:咨詢老師非常的負責(zé),對孩子很有耐心
- 183*****693:老師的講解方式獨特,讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
京翰教育作為一家知名的個性化教育機構(gòu),在師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)計和學(xué)生服務(wù)等方面具有顯著優(yōu)勢。首先,學(xué)大教育擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)背景的師資團隊,能夠針對不同學(xué)生的特點和需求提供個性化的輔導(dǎo)方案。其次,機構(gòu)采用小班授課模式,注重與學(xué)生的互動和交流,能夠及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑難問題。此外,機構(gòu)的課程設(shè)計緊扣高考考點,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧。最后,機構(gòu)還提供完善的學(xué)生服務(wù),包括心理輔導(dǎo)、家長溝通和課外活動等,有助于學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
主推課程:普考生高三全日制、藝考高三全日制、九年級全日制、全日制一對一、常規(guī)一對一
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、班教學(xué)形式,因材施教個性化管理;2、新課講解授課內(nèi)容以進步為原則營造高效、快樂的課堂氛圍;
學(xué)員評價:
- 孔女士:這里教數(shù)學(xué)的老師教學(xué)嚴謹,受益匪淺!
- 130*****610:老師平易近人,課程設(shè)置合理,適合各種程度的學(xué)生。
- 177*****180:高三藝體生文化課集訓(xùn)班提供了非常實用的學(xué)習(xí)技巧和方法。
博眾未來主打中高考培訓(xùn),教授領(lǐng)銜授課,考試方向“易”把握;專業(yè)師資團隊,知識難點“易”理解;全程老師陪同,勤學(xué)多練“易”鞏固;教學(xué)模式靈活,張弛有度“易”提分。
主推課程:藝考文化課集訓(xùn)、高三(應(yīng)屆高三、高三藝考文化課)、初三(中考集訓(xùn)、中考全日制、應(yīng)屆初三、新高一)、復(fù)讀(高三復(fù)讀-高四、初三復(fù)讀-初四)
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、幫助學(xué)員找到知識學(xué)習(xí)的弱項,查漏補缺知識點,全面強化學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)員們有計劃的復(fù)習(xí)備考,通過經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)再次備戰(zhàn)高考;2、實力師資任教,聘請多年藝考經(jīng)驗老師專職任教,嚴格培訓(xùn),超強責(zé)任心;
學(xué)員評價:
- 崔女士:集訓(xùn)班的課程與藝體生的專業(yè)課程完美結(jié)合,有助于提升綜合成績。
- 178*****333:老師還挺熱情的,對孩子也很有耐心。
- 189*****549:服務(wù)熱情,客觀理性介紹,不強制消費。價格也非常實惠。
福知行該輔導(dǎo)班專門為藝術(shù)生提供文化課輔導(dǎo),幫助填補學(xué)科短板,同時不影響藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。旨在充分利用備考期間的碎片時間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
主推課程:中考高考沖刺、藝考文化課集訓(xùn)(走讀或者寄宿都可以)、高年級一對一
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、實行軍事化半封閉管理,按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班;2、注重學(xué)生德育發(fā)展,幫助每一位學(xué)員提升成績的同時改變習(xí)慣、提高綜合素質(zhì);
學(xué)員評價:
- 施先生:很專業(yè),尤其是講課通俗易懂,對學(xué)生循序漸進,有獨特的教學(xué)方法,主要是人特別好。
- 157*****017:課堂氣氛活躍,節(jié)奏控制不錯,孩子興趣很高,現(xiàn)在也愿意花時間在學(xué)習(xí)上,還總和我們說要考哪個哪個學(xué)校。
- 158*****980:有好幾個校區(qū)的大的連鎖機構(gòu),負責(zé)老師的態(tài)度也不錯,周圍買吃的也方便。
金博教育根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo),通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)*、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
主推課程:小學(xué)到高三的文化課補習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、生物、歷史)
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、雙師課堂監(jiān)管,班主任和任課老師兩位管理,360°保障高品質(zhì)教學(xué);2、授之以魚不如授之以漁,教授學(xué)員應(yīng)試技巧,提員備考能力,技巧+基礎(chǔ)更突出;
學(xué)員評價:
- 高先生:整體環(huán)境很不錯,裝修的明亮大方,能讓人靜心學(xué)習(xí),老師很有耐心,也很專業(yè),認真輔導(dǎo),同學(xué)之間也很友好,互相幫助學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍很不錯,老師上課熱情,學(xué)習(xí)效果顯著,會是一個很不錯的選擇。
- 171*****507:高中文化課輔導(dǎo)班是個提升學(xué)習(xí)成績的有效途徑。
- 153*****852:每次有問題都能得到很好的解決,很親切,很體貼,課間秩序也很好,環(huán)境好,教師明亮,很干凈。

丹秋名師堂
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
丹秋名師堂教學(xué)采取培優(yōu)培精的模式,建立師生一對一“精準(zhǔn)助學(xué)”幫扶政策,采取知識階段過關(guān)方式,小班教學(xué),為每一個學(xué)生個體制定屬于自己的獨特學(xué)習(xí)計劃,有針對性的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理以嚴為本,進校禁止攜帶電子產(chǎn)品,助力每一位同學(xué)考上理想的學(xué)校。
主推課程:高中+初中+小學(xué)文化課輔導(dǎo)
【機構(gòu)優(yōu)勢】:1、教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,多年教輔累積,考高經(jīng)驗豐富,直擊應(yīng)試得分點;2、朗誦化--每天安排一定的誦讀時間,把各科需要記憶的奠基性知識印入腦海,方可拓展提升干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境好心情好學(xué)習(xí)才更好;
學(xué)員評價:
- 潘先生:高中文化課輔導(dǎo)班是個查漏補缺的好方法。
- 177*****301:沖刺班不僅教授知識,更注重學(xué)習(xí)方法和思維能力的培養(yǎng)。
- 177*****042:沖刺班課程安排合理,能幫助學(xué)生全面提升。