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西城區(qū)適合叛逆孩子的特訓(xùn)學(xué)校

機構(gòu):叛逆 時間:2024-12-13 09:05:53 點擊:12

現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)時代,給人們的日子帶來了許多便當(dāng),但也有很大的費事。尤其是許多青少年喜愛玩游戲,乃至都有網(wǎng)癮了,徹底不想學(xué)習(xí)??墒呛罄m(xù)的影響卻是巨大的,會讓人變得孤僻,沉浸在網(wǎng)絡(luò)國際。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!

一、勵萱

機構(gòu)地址:

開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

勵萱一所專門針對中小學(xué)生的軍事特訓(xùn)學(xué)校,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體觀念和體力素質(zhì),讓學(xué)生在嚴(yán)格的管理下快速成長。全封閉特訓(xùn)學(xué)校的特點在于學(xué)生在校期間幾乎沒有私人時間,所有日常生活和學(xué)習(xí)活動都在學(xué)校內(nèi)進行,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守規(guī)定。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動體驗

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、針對性的教育方案可以更好地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,有助于提高學(xué)生的成績和自信心,效果比較明顯;
  • 2、學(xué)校以教學(xué)育人為目標(biāo)。部分校區(qū),可以接收小、初、高學(xué)籍,同步學(xué)習(xí)參加考試不耽誤;
  • 3、能夠為學(xué)生提供專注于行為矯正的環(huán)境,有利于學(xué)生在安全的環(huán)境中改變不良習(xí)慣;

二、紐特

機構(gòu)地址:

開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

紐特由于學(xué)校的特殊性質(zhì),其招生條件也十分苛刻,需要學(xué)生提交很多個人資料,并經(jīng)過篩選、考察、面試等多個環(huán)節(jié)才能進入培訓(xùn)。學(xué)校的師資力量相當(dāng)強大,由專業(yè)的軍訓(xùn)教官、體育教練以及心理學(xué)家組成。學(xué)生們在設(shè)施完備的校園里進行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、體能訓(xùn)練以及心理訓(xùn)練,以此來強化他們的意志、品質(zhì)和對生活的認(rèn)識。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度

學(xué)員評價:

  • 郭先生:這些學(xué)校通過規(guī)范孩子的行為和思想,讓孩子重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義和價值,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
  • 謝先生:學(xué)校的社區(qū)合作緊密,為孩子們提供了更多的實踐機會和社會資源。
  • 林先生:學(xué)校的教育理念是以學(xué)生為本,充分尊重每個孩子的個性和需求。

三、善一

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

善一一家以拯救網(wǎng)癮,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),肥胖,自卑,自閉,離家出走,早戀,輕度抑郁為己任。主要是面向10-18歲的青少年,從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。該學(xué)校通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和個性化的輔導(dǎo),幫助叛逆青少年樹立正確的人生觀和價值觀,實現(xiàn)全面的身心成長。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、在這里,你會發(fā)現(xiàn)設(shè)施完美、設(shè)備一應(yīng)俱全。無論你想要進行籃球訓(xùn)練還是跑步鍛煉,這里都有專門的場地。同時,功能廳室的設(shè)置也將為你提供更多的選擇,例如心理輔導(dǎo)室等空間;
  • 2、學(xué)校為孩子們提供更多運動設(shè)施和場地,有利于豐富孩子們的體育活動,增強他們的體能素質(zhì);
  • 3、教育模式和方法具有靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的需求和興趣進行調(diào)整,有助于發(fā)揮學(xué)生的潛力;

四、圣賢

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

圣賢針對孩子厭學(xué)逃學(xué)、逆反心理、家庭淡化、離家出走、不懂人際交往等問題創(chuàng)辦的學(xué)校。拯救問題兒童不僅是父母哭泣的呼喚,也是我們每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任!特訓(xùn)學(xué)校主要為上述兒童提供專業(yè)的心理咨詢、思想指導(dǎo)和行為習(xí)慣規(guī)范,解決學(xué)習(xí)和生活中的問題和困難,最終引導(dǎo)兒童回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

學(xué)員評價:

  • 曹女士:實施該方案的工作人員具有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗,能夠為青少年提供專業(yè)、個性化的指導(dǎo)。
  • 毛先生:孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重,來這里半年了,變化還是挺大的,推薦??!
  • 康女士:學(xué)校的教育理念非常先進,注重培養(yǎng)學(xué)生的*思考能力和創(chuàng)造力,讓孩子們更有競爭力。

五、水沫榕泉

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

水沫榕泉作為一家專門管教孩子叛逆的學(xué)校,我們學(xué)校擁有國內(nèi)雄厚師資力量、完善的教育體系和校園設(shè)施,擁有出色的教育資源,幫助叛逆孩子重新規(guī)劃生活和未來,幫助他們樹立成功的信心,致力于為叛逆孩子提供更好的教育服務(wù)。學(xué)校注重文化、藝術(shù)、體育、社交等方面的培養(yǎng),幫助叛逆孩子全面發(fā)展,健康成長。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、學(xué)校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,保證不打罵孩子;
  • 2、學(xué)校鼓勵孩子參加各種社會實踐和公益活動,讓他們學(xué)會感恩和回饋社會;
  • 3、全封閉軍事化管理能夠確保青少年的安全,讓他們在一個相對安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長;

六、湘學(xué)

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

湘學(xué)學(xué)校以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱,不主張長期軍事訓(xùn)練,而是會通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為有責(zé)任感、快樂、健康的陽光少年。
主推課程:奢侈消費、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、學(xué)校的師資力量雄厚,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)技能;
  • 2、在這種管理模式下,學(xué)生可以參與學(xué)校管理和自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自治能力和自我管理能力;
  • 3、這種教育模式注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升,讓學(xué)生在未來的生活中更加自信和*;

七、興華

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

興華學(xué)校針對10-18對逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等青少年,采用軍訓(xùn)化管理模式,多種教學(xué)課程,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗,通過科學(xué)的引導(dǎo),幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,重新開啟美好生活;
  • 2、孩子入校后,會根據(jù)孩子的具體問題,分配心理老師,孩子的心理工作皆由心理老師負責(zé);
  • 3、學(xué)校的跟進服務(wù)非常周到,能夠確保孩子回家后能夠保持好的改變;

八、旭陽

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

旭陽問題青少年軍事化矯正學(xué)校的五大優(yōu)勢特色教育體系,全方位改變問題青少年的行為和思維方式。通過開展多種課程和活動,學(xué)生們可以獲得全面的教育,培養(yǎng)各方面的能力,包括軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會實踐等。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、能夠有效幫助學(xué)生克服困難,重塑人生觀;
  • 2、校師資力量雄厚:資深任課老師,多種課程輔導(dǎo);
  • 3、學(xué)校與家長密切配合,共同關(guān)注孩子的成長,為孩子的未來保駕護航;

九、正苗啟德

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

正苗啟德專注于教育叛逆少年的學(xué)校。這些叛逆少年常常因為不良行為習(xí)慣、心理問題等而影響到個人成長。該學(xué)校通過全日制的封閉特訓(xùn),以軍事化管理為基礎(chǔ),對學(xué)生進行全方位的教育和管控。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正

學(xué)員評價:

  • 湯女士:從學(xué)?;貋砗螅兊酶蛹毿?,懂得關(guān)心他人的感受,也能跟父母很好的溝通。
  • 馬先生:學(xué)校的課外活動豐富多樣,能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。
  • 盧先生:學(xué)校怎么改變孩子的不良行為

十、知恩

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開班形式:滾動式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

知恩叛逆學(xué)校的教育目標(biāo)是幫助叛逆孩子走出困境,樹立正確的人生觀和價值觀。這些學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康和自信心,關(guān)注他們的思想道德發(fā)展和行為規(guī)范。通過專業(yè)的輔導(dǎo)和教育手段,學(xué)校致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團體活動、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造

機構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、通過挑戰(zhàn)自我和發(fā)掘自身潛力,全封閉軍事化管理學(xué)校有助于激發(fā)學(xué)生的潛能;
  • 2、叛逆孩子在學(xué)校的改造中,可以培養(yǎng)自主管理、自主決策的能力,有助于減輕家長的負擔(dān);
  • 3、學(xué)校的教育理念和方法符合孩子的成長規(guī)律,讓孩子在健康的環(huán)境中成長,避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成;

孩子十四歲叛逆家長怎么辦?

1、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認(rèn)可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點,要多注意孩子的優(yōu)點,對孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。

2、放開對孩子的限制

家長面對孩子的成長需求,要調(diào)整好接納程度,提醒自己減少對孩子的約束,多一些對孩子的理解和換位思考,和孩子一起商量需要遵守的底線是什么。守住底線,底線之外給孩子足夠的*,鼓勵孩子去嘗試和探索。

3、讓孩子適度做家務(wù),但不可過度

有的家長不重視孩子的學(xué)習(xí),隨孩子的意,把過重的家務(wù)活給孩于做,也不問清楚孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤了孩子的學(xué)習(xí),尤其是農(nóng)村家庭,一到農(nóng)忙季節(jié),有些家長干脆讓孩子停課干活兒。當(dāng)家長的一定要盡量減輕孩子的家務(wù)負擔(dān).配合學(xué)校,讓孩子集中精力,搞好學(xué)習(xí),做一名有責(zé)任心的好家長。


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