樂山專業(yè)考研面授班排名

1.研途考研

2.好輕松考研

3.社科賽斯考研

4.碩成考研

5.中公考研

6.頂程考研

7.學(xué)信考研

8.高數(shù)幫考研

9.恒源考研

10.金程考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方學(xué)生成長中心、新東方國際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計輔導(dǎo)數(shù)萬學(xué)員以優(yōu)異的成績考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、南開大學(xué)等名校，中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類型:新東方考研名師專屬班、新東方考研無憂計劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方考研是新東方教育旗下品牌，新東方考研寄宿學(xué)?？忌峁┤讖?fù)習(xí)輔導(dǎo)課程，包括周末考研樂學(xué)、考研集訓(xùn)營、VIP1對1公共課、VIP1對1專業(yè)課、精品網(wǎng)課、考研直播課等系列產(chǎn)品，滿足考生學(xué)習(xí)備考需要。

新東方考研寄宿學(xué)校有雙師伴學(xué)，從課上到課下，全程監(jiān)督，不間斷測試檢測漏點，新東方考研寄宿學(xué)校的核心競爭優(yōu)勢是針對考研學(xué)生進行定向輔導(dǎo)，根據(jù)考生報考院校定向輔導(dǎo)，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)。新東方考研培訓(xùn)機構(gòu)針對不同的學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需求，開設(shè)有不同的課程類型，新東方考研寄宿學(xué)校針對考生各種現(xiàn)狀都有合適的方案。

新東方考研學(xué)習(xí)安排

導(dǎo)學(xué)階段:1-2月根據(jù)學(xué)員不同學(xué)情，針對院?？季V，量身定制自己的學(xué)習(xí)方案，制定相應(yīng)的備考計劃。

基礎(chǔ)階段:3-5月幫助學(xué)員進一步學(xué)習(xí)各科目基本知識點，熟悉學(xué)習(xí)方法，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

強化階段:6-8月利用暑期時間進行強化學(xué)習(xí)，充分吸收基礎(chǔ)階段知識，并培養(yǎng)應(yīng)用能力。

實戰(zhàn)階段：9-10月利用并分析習(xí)題，針對性練習(xí)增強做題能力/做題技巧，鞏固考試內(nèi)容。

沖刺階段:11-12月主要考點梳理，重難點總結(jié)，查漏補缺，模擬測試積累經(jīng)驗。

復(fù)試階段:次年2月集中學(xué)習(xí)復(fù)試主體課程，針對訓(xùn)練綜面技巧與英語能力，還原復(fù)試現(xiàn)場。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研英語閱讀理解議論文

議論文是考研英語閱讀理解中的重頭戲，議論文分為兩大類，立論文和駁論文。立論文，就是作者提出一個觀點，然后用例子來論證他觀點的正確性，這類文章主旨一般是在文章的開始就出現(xiàn)了。駁論文是先提出一個前人的觀點，之后對這個觀點進行反駁。在反駁的過程中闡述自己的觀點。這兩類都是在考研閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的，對于這兩類文章來說，比較難以把握的是駁論文，應(yīng)對的方法就是，我們在看到一篇文章開頭處提出一個觀點，或者舉出一個例子的時候，不要想當(dāng)然的認為是作者的觀點和例子，他們也有可能是作者所要*的觀點或者反例?？偠灾?，就是我們在讀文章的時候，需要不斷體會作者的意圖，確定中心思想，不要主觀臆斷。

2.考研英語翻譯做題注意事項

一、我們需要根據(jù)多義詞在語言環(huán)境中的詞性、搭配關(guān)系甚至單復(fù)數(shù)形式來確定其基本意義。

二、在“信”的原則下，如果詞典的定義不是“平滑”的，那么為了統(tǒng)一“信”與“平滑”，就必須在原義的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)臄U展。

三、在選擇詞義時，應(yīng)根據(jù)句子的詞性和上下文的搭配關(guān)系來確定詞義。