隨著社會對學(xué)歷的要求越來越高以及每個人對自己的要求越來越高，考研似乎成了大學(xué)生一個固定的趨勢。所以，近年來考研競爭越來越激烈，為了減輕自己備考壓力，提高上岸的概率，很多考生會選擇考研寄宿學(xué)校備考。小編為您整理了宜賓師資比較強的考研英語培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)精選名單，供您選擇。

1.新東方考研（老師專業(yè)負責(zé)）

2.文都教育

3.海文考研

4.領(lǐng)先考研

5.學(xué)府考研

6.啟航考研

7.碩成考研

8.新航道教育

9.新文道考研

10.海天考研

以上排名不分先后，僅供參考。

新東方考研培訓(xùn)中心作為一家正規(guī)考研寄宿學(xué)校，針對應(yīng)屆與二戰(zhàn)以上的考生開設(shè)考研集訓(xùn)營，采用高三式學(xué)習(xí)作息模式、班主任全程督學(xué)服務(wù)。新東方考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品，彌補考生課堂知識的短板，逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢，專業(yè)定向輔導(dǎo)!

新東方考研開設(shè)的課程多樣，一對一、小班、大班、封閉式、面授集訓(xùn)、視頻課、直播課，機構(gòu)擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品。采用科學(xué)的管理模式、高三式學(xué)習(xí)管理、封閉式集訓(xùn)管理，教學(xué)理念先進，保證考生學(xué)習(xí)效率。

新東方考研八大服務(wù)體系

1.公共課服務(wù)

促成學(xué)員之間良性競爭，實現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實落地，及時掌握學(xué)員狀態(tài)波動，達到關(guān)注無死角。

2.專業(yè)課服務(wù)

擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，新東方考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個人意向、備考狀態(tài)

3.測試服務(wù)

入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真?？?，測試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。

4.答疑服務(wù)

線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學(xué)生問題。

5.學(xué)習(xí)管理服務(wù)

學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進度等進行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

6.生活管理服務(wù)

基地管家：“學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護航；第一時間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家

心理輔導(dǎo)：考試將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對1情緒疏導(dǎo)

7.復(fù)試服務(wù)

建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團隊，分工明確，職責(zé)清晰，面對不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。

8.素質(zhì)拓展服務(wù)

定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學(xué)員間互動，營造良性競爭環(huán)境。

新東方考研

• 1.新東方考研--最終目標：考研教學(xué)團隊憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對歷年試題的準確把握，針對考研英語、政治、數(shù)學(xué)、管理類聯(lián)考、專業(yè)課，從基礎(chǔ)-強化-進階-沖刺，將教師講授的知識化作系統(tǒng)解題能力，開創(chuàng)有效良好的教輔體系。
• 2.新東方考研--教育優(yōu)勢：研科學(xué)且縝密的課程系統(tǒng)在確保10小時浸泡式學(xué)習(xí)的同時進行嚴格管理幫助學(xué)生在有限的時間提升效率.
• 3.新東方考研--教育特色：及時獲取學(xué)習(xí)指導(dǎo)：遇到自我學(xué)習(xí)瓶頸可及時獲得指導(dǎo)而攻克
• 4.新東方考研--選擇理由：獲取考研關(guān)鍵信息：可以快速獲得各種考研關(guān)鍵資源和信息
• 5.新東方考研--學(xué)長推薦：自學(xué)半年，找不到復(fù)習(xí)重點，渴望老師帶學(xué)點撥復(fù)習(xí)進度緩慢，自制力差，需要嚴格管理監(jiān)督

25考研｜專業(yè)參考書又多又厚，如何才能用到極致？

過參考書是一項非常艱巨的任務(wù)，它很厚很多，很有可能你看了卻發(fā)現(xiàn)神馬都沒記住，表示備考的時候也遇到了同樣的情況，不是我們沒有努力，而是沒有掌握對的方法。今天呆醬就教教大家，如何拿下你的專業(yè)課參考書。

一、明確閱讀目的

首先要知道盡管參考書很多很厚，但是絕對不是一次就能夠大功告成的，而要把讀書分為幾個階段。每個階段的目的不同，方法也自然不同。

第一階段，接觸、認知

在這一階段，尤其是對于跨專業(yè)的同學(xué)，對所學(xué)學(xué)科建立起基本的框架是首先要做的，其次是在感性上接受它而不是抵觸它，最后是與書中的知識點保持“親密”關(guān)系，知道各知識點分布在哪里，當(dāng)你遇到問題不得解時知道去哪里尋找答案。

第二階段，深入，理解

過了基礎(chǔ)的認知階段，第二階段就可以有的放矢地去做深入閱讀。在通讀全書后，結(jié)合大綱和歷年真題，就可以發(fā)現(xiàn)一些重點考察的知識點，在做筆記的過程中，也可以通過自己的內(nèi)化將復(fù)雜的知識點簡單化、將簡單的知識點具體化。

第三階段，回顧，背誦

到了第三階段，你對書上的內(nèi)容的掌握應(yīng)該會發(fā)生質(zhì)的變化。那些細碎的知識點應(yīng)當(dāng)被串聯(lián)起來，同時形成可隨意調(diào)取的知識庫，以備你的不時之需。在回顧的過程中，一是要看那些已經(jīng)標注出來的重點內(nèi)容，二是要進行查缺補漏。

背誦是檢驗?zāi)汩喿x質(zhì)量的最佳時機，只有你真正理解，才能在背誦的時候事半功倍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有記憶盲點的時候，一定要重回書本，扎扎實實地把知識點確認后再進行背誦。

二、像作者和出題人一樣去思考

在出題的過程中，出題其實并不比答題簡單，必須真正了解并且能夠自如運用。那么童鞋們在閱讀參考書的時候不妨像作者和出題人一樣去思考，考慮這句話的用意在哪里，考慮如果出題的話可以如何設(shè)置，在這樣的思考中，往往也能非常有效地幫助自己理解，同時能做到有備無患。

三、不要把時間浪費在無效的細節(jié)上

考研是非?？粗鼗A(chǔ)和細節(jié)的，但絕非是一些無效的細節(jié)。這一點就不得不說很多童鞋在讀書的時候?qū)嶋H上是陷入了一種怪圈，總是舍大取小，在細枝末節(jié)上斤斤計較。對于“死扣字眼”這種既打擊信心又浪費時間的事情上，希望大家能夠適可而止。

四、警惕閱讀誤區(qū)

1、每一遍復(fù)習(xí)都把書從頭看到尾

第一遍看書時從頭看到尾，有利于幫助梳理書中的內(nèi)容脈絡(luò)，構(gòu)建完整的知識體系框架。如果第二輪、第三輪復(fù)習(xí)還照舊，就說明第一遍復(fù)習(xí)的時候，并沒有注意提取重難點，久而久之，不僅會感到枯燥，而且很浪費時間。

2、真題、模擬題，有多少做多少

在考研復(fù)習(xí)的過程中要重視真題，但是有些同學(xué)做的真題過多，導(dǎo)致抓不住復(fù)習(xí)的重點。其實十年的真題足以，時間充裕的情況下可以把十年前的真題拿出來當(dāng)成練習(xí)。也有同學(xué)很熱衷于類似習(xí)題集，一拿到手就搞題海戰(zhàn)術(shù)，練習(xí)完后回頭做真題發(fā)現(xiàn)正確率還是很低，其實做題目的關(guān)鍵不在多而在精