許昌考研沖刺培訓(xùn)班實(shí)力排名

1.聚創(chuàng)考研

2.啟航考研

3.研途考研

4.好輕松考研

5.社科賽斯考研

6.碩成考研

7.中公考研

8.頂程考研

9.學(xué)信考研

10.高數(shù)幫考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)學(xué)員以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類(lèi)型:新東方考研名師專(zhuān)屬班、新東方考研無(wú)憂計(jì)劃、新東方考研無(wú)憂集訓(xùn)營(yíng)，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方23考研半年集訓(xùn)

課程介紹

考研半年集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)行集中式、封閉式、高三式、軍事化管理，配備強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用講、練、測(cè)、評(píng)、督、答六位一體的教學(xué)模式，旨在幫助學(xué)員動(dòng)態(tài)掌握自身的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，循序漸進(jìn)、全方位提升自身的整體實(shí)力，以自信的姿態(tài)迎戰(zhàn)考研。

適合人群

1.跨考或者二戰(zhàn)考研的考生

2.基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法欠缺的考生

3.不夠自律，需要良好考研氛圍環(huán)境的考生

4.沖刺985/211高校，且一戰(zhàn)上岸的學(xué)生

課程特色

1.“高三式”學(xué)習(xí)，封閉式管理，安全有保障。

2.資深的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中授課，及時(shí)答疑解惑，學(xué)習(xí)效果顯著。

3.個(gè)人積分與小組PK結(jié)合，學(xué)習(xí)勁頭十足，互幫互助，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決。

4.優(yōu)秀的專(zhuān)職學(xué)管師團(tuán)隊(duì)全程、全方位督學(xué)，全程陪伴，學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至。

5.科學(xué)合理的作息安排，標(biāo)準(zhǔn)化作息管理。

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.考研英語(yǔ)英漢句法的差異

一、句子結(jié)構(gòu)。在句子結(jié)構(gòu)上，英語(yǔ)多用主從復(fù)合句，常常采用插入語(yǔ)和倒裝語(yǔ)序，而漢語(yǔ)則多采用松散句，較少使用插入語(yǔ)和倒裝語(yǔ)序。

二、表述方式。在表述方式上，英語(yǔ)以主語(yǔ)為主 （一個(gè)句子只能有一個(gè)主語(yǔ)，否則就要使用從句或者分詞短語(yǔ)做狀語(yǔ)，遵循的是邏輯一致的原則），而漢語(yǔ)則以主題為導(dǎo)向 （一個(gè)句子是圍繞一個(gè)主題而展開(kāi)，?？梢杂袛?shù)個(gè)主語(yǔ)，遵循的是形散神不散的原則）。

三、信息分布。在信息分布上，英語(yǔ)多采用總分式，漢語(yǔ)多采用分總式。也就是說(shuō)，英語(yǔ)句子的信息重心往往放在句首，體現(xiàn)為句子的主干，而漢語(yǔ)的信息重心往往墊后。

2.考研英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)

考生不應(yīng)多做題，而應(yīng)解決理解題。最后階段是考生適當(dāng)?shù)淖觥邦}?！钡谋匾?但是更重要的是話題數(shù)量的實(shí)例后,這個(gè)過(guò)程需要考生自己“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。已安排他們自己的問(wèn)題,分析、法律的主張,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,找到你的方法來(lái)解決問(wèn)題,形成強(qiáng)有力的解決問(wèn)題的能力,提高他們的分析能力。因?yàn)檎Z(yǔ)法畢竟是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是核心部分，通過(guò)語(yǔ)法的訓(xùn)練，知道如何回答問(wèn)題，才是“理解”的真諦。