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肇慶口碑比較好的叛逆期全封閉管教學(xué)校

機(jī)構(gòu):正規(guī)全封閉學(xué)校 時(shí)間:2022-01-14 09:06:49 點(diǎn)擊:116

叛逆訓(xùn)練營(yíng)


全封閉學(xué)校網(wǎng)癮治療課程


01 領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力7日制封閉式特訓(xùn)營(yíng)
  • 教學(xué)內(nèi)容:

    教授演講基本功和技巧,讓孩子會(huì)演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺(tái),讓孩子敢發(fā)聲,敢突破喚醒領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐活動(dòng),幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識(shí),讓每個(gè)孩子敢于踐行夢(mèng)想,擁抱自己。

02 志向動(dòng)力7日制游學(xué)營(yíng)
  • 教學(xué)內(nèi)容:

    全封閉學(xué)校教育機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)真實(shí)的大自然,擁抱山水,閱讀世界之美,擴(kuò)大眼界格局,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向 在旅行中參加體能磨煉、意志力訓(xùn)練等實(shí)踐活動(dòng);在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力。

03 家族動(dòng)力2日制封閉式特訓(xùn)營(yíng)
  • 教學(xué)內(nèi)容:

    通過(guò)溝通交流,客觀揭示孩子光和青春?jiǎn)栴}核心,幫助家長(zhǎng)洞察成長(zhǎng)困境 制造親子互動(dòng)環(huán)節(jié)打破親子溝通障礙,重塑幸福家庭關(guān)系 打造情緒綻放的共情現(xiàn)場(chǎng),親子共體驗(yàn)家族榮譽(yù)感,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場(chǎng)。

04 商業(yè)動(dòng)力7日制封閉式特訓(xùn)營(yíng)
  • 教學(xué)內(nèi)容:

    帶孩子了解經(jīng)營(yíng)哲學(xué),商業(yè)常識(shí)及職場(chǎng)模擬商業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作,孩子運(yùn)用學(xué)到的商業(yè)知識(shí)生存并盈利,體驗(yàn)真實(shí)的公司運(yùn)營(yíng)模式、養(yǎng)成敏銳的市場(chǎng)洞察力商業(yè)精簡(jiǎn)解析,掌握商業(yè)思維,錘煉個(gè)人膽略及長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。


孩子叛逆期,父母該怎么辦?即使一開(kāi)始就不同意子女的意見(jiàn),也要耐心聽(tīng)完,充分了解他們的看法后再以交換意見(jiàn)的方式提出你的想法,不要一味說(shuō)教而不顧子女的感受;對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取適宜的形式,避免間單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡;

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

全封閉式學(xué)校-戒網(wǎng)癮學(xué)校-青春期叛逆孩子教育-特訓(xùn)學(xué)校專門針對(duì)問(wèn)題孩子,叛逆孩子,青少年成長(zhǎng)教育,青春期叛逆教育,孩子沉迷手機(jī)等問(wèn)題進(jìn)行封閉式管理管教的專門教育學(xué)校,激發(fā)每個(gè)學(xué)生潛能,促使學(xué)生德智體全面發(fā)展...


深度解析青春期八大危機(jī)

課程特色

  • 1. 了解青春期
    八大危機(jī)大勢(shì)
  • 2. 科學(xué)認(rèn)知
    青春期孩子特性
  • 3. 把握孩子
    成長(zhǎng)困惑點(diǎn)
  • 4. 專業(yè)指導(dǎo)解決
    青春期家長(zhǎng)教育焦慮
  • 5. 解除孩子
    青春期成長(zhǎng)危機(jī)
  • 6. 激發(fā)孩子
    學(xué)習(xí)成長(zhǎng)動(dòng)力
  • 7. 幫助孩子
    樹(shù)立未來(lái)目標(biāo)
  • 8. 制定孩子
    成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

  逆反期的孩子情緒容易激動(dòng),看什么也不順眼。那么孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些?青少年叛逆學(xué)校認(rèn)為:

  1、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈案例:帶孩子逛街,孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后,堅(jiān)持要買??墒羌抑幸呀?jīng)有很多類似的玩具汽車,在拒絕孩子的要求后,孩子便開(kāi)始大哭大鬧,甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

  2、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為案例:在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是,當(dāng)家長(zhǎng)去批評(píng)孩子時(shí),孩子不僅不聽(tīng),還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。
  3、與父母唱反調(diào)案例:父母要求做的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上亂蹦,孩子聽(tīng)后,反而蹦得更有勁了。不理睬父母,寧愿自己玩,也不要父母一起玩。
  4、挑戰(zhàn)規(guī)則案例:故意破壞之前定好的規(guī)矩,層出不窮的提出新要求,和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片,可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定,與父母扯皮,要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片,否則就不吃飯。
  5、和其他孩子發(fā)生沖突案例:和別的小朋友玩耍時(shí),喜歡爭(zhēng)搶同一件玩具,喜歡爭(zhēng)搶先后順序,喜歡自己獨(dú)享,不愿意和別人分享玩具,但又愛(ài)搶別人玩具,嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
青少年叛逆學(xué)校

叛逆訓(xùn)練營(yíng)


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