一、博沃思未來教育

①特點：擁有來自美國、德國引進的先進教學理念，并整合了北京大學、中國科學院心理研究所、清華大學等眾多院校科研力量，研發(fā)的《東方司樂學習能力訓練課程體系》得到版權(quán)局認證。

②服務(wù)：致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)，通過科學嚴謹?shù)慕虒W方式，幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。同時，也注重家長教育，幫助家長關(guān)注、理解孩子的情緒，做好情緒疏導控制。

二、多特兒童專注力

①特點：專注于提高孩子的注意力，幫助注意力有缺陷的孩子形成對自我注意力的掌控能力。提供1對1注意力訓練課程，采用先進的腦電生物反饋訓練方法、沙盤訓練、行為約束等科學方法，有效提高孩子的注意力。

②優(yōu)勢：十余年的潛心研究與實踐，數(shù)十萬學生因此受益。課程涵蓋范圍廣，包括孩子和家長兩大部分，從整體上幫助全面調(diào)整家庭關(guān)系，促進孩子身心健康成長。

三、金色雨林

①特點：課程涵蓋范圍廣，包括孩子和家長兩大部分，內(nèi)容涉及孩子個體心理課，從整體上幫助全面調(diào)整家庭關(guān)系，促進孩子身心健康成長。素質(zhì)拓展訓練在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，是學校教育、家庭教育的良好補充。

②優(yōu)勢：擁有國內(nèi)外電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的專家團隊，針對各年齡段孩子特點進行分段測評，提供個性化的教育方案。

四、金博智慧

①特點：結(jié)合心理學領(lǐng)域注意力訓練的優(yōu)質(zhì)成果，引進了神經(jīng)反饋注意力訓練項目。提出小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃，三位一體的訓練方式。

②優(yōu)勢：依托協(xié)會、學會等多機構(gòu)優(yōu)質(zhì)資源，訓練體系強，遵循腦科學與兒童認知發(fā)展的訓練體系。

五、東方司樂兒童教育

①特點：注重孩子的全面發(fā)展，通過科學的方法幫助孩子提高注意力、記憶力等認知能力。同時，也注重孩子的情緒管理和心理健康。

②服務(wù)：提供個性化的教育方案，滿足不同孩子的需求。

六、優(yōu)加感統(tǒng)訓練

①特點：致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)，通過感統(tǒng)訓練幫助孩子提高注意力、協(xié)調(diào)性等能力。

②優(yōu)勢：擁有專業(yè)的師資團隊和先進的教學設(shè)備，為孩子提供個性化的訓練方案。

七、啟樂園潛能開發(fā)中心

①特點：擁有先進的教學理念和方法，通過潛能開發(fā)訓練幫助孩子提高注意力、創(chuàng)造力等能力。

②服務(wù)：注重孩子的全面發(fā)展，提供多元化的訓練課程。

八、博瑞思教育

①特點：不僅關(guān)注孩子的專注力訓練，還注重孩子的情緒管理和心理健康。提供個性化的教育方案，幫助孩子解決成長中的各種問題。

②優(yōu)勢：擁有專業(yè)的心理咨詢師和治療師團隊，為孩子提供全方位的支持和幫助。

九、艾思頓專注力培訓

①特點：為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓練。

②服務(wù)：注重孩子的個性化發(fā)展，通過科學的方法幫助孩子提高注意力等認知能力。

十、其他機構(gòu)

由于市場變化和機構(gòu)發(fā)展等因素，還有其他一些優(yōu)秀的兒童專注力訓練機構(gòu)可能未在此列出。家長在選擇時可以根據(jù)孩子的實際情況和需求進行綜合考慮。

注意事項

以上推薦僅供參考，具體選擇還需根據(jù)孩子的實際情況和需求進行綜合考慮。

關(guān)于博沃思教育：

1.作為行業(yè)領(lǐng)軍者，博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思教育攜手在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，憑借強大的行業(yè)實力匯聚四方老師，抓住中國教育文化體制*機遇，開啟新興教育模式。課程模塊涵蓋自我探索、潛能開發(fā)、職場難題答疑解惑、日常生活咨詢疏導、青少年游學和海外生活技能培訓等。從心理素質(zhì)整體提升到特定技能改善，通過個人心理調(diào)適訓練機制，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代多元價值觀的潮流，助學員充分發(fā)揮個人價值，實現(xiàn)平衡發(fā)展的幸福人生。

2.博沃思教育廣受成人學員好評的課程模塊涵蓋了口才練習，情緒管理，超級學習力，人脈搭建與經(jīng)營，溝通說服力，個人影響力鍛造，理財計劃與能力等個人素質(zhì)建設(shè)實務(wù)。讓學員在高度互動和輕松分享的氛圍中獲得成功人生的金鑰匙。

3.博沃思教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評，親子家庭成長測評，青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)洌邆鋰H視野和廣闊心胸，富于正能量和力的中國未來社會棟梁。

1.專注力和注意力的區(qū)別：

注意力是人進行一系列活動的心理狀態(tài)，是我們先天就形成的能力，生來就有，但是專注力是需要后天培養(yǎng)的，是一個自己堅持自控和自律的狀態(tài)，注意力只是對于在進行一項活動時對其的一種心理活動，沒有導向性和社會功能性，而專注力有社會功能和導向性，旨在培養(yǎng)相關(guān)的促進發(fā)展品質(zhì)。

2.影響專注力的因素:

其實影響我們專注力的因素主要有四個，事物本身的吸引程度對于我們專注力的培養(yǎng)很重要，其次是自身與外界的聯(lián)結(jié)能力其中包括自己與他人的互動過程，還有就是自己的情緒狀態(tài)和心理狀態(tài)，也會影響本人的專注力，以及自己對自己的控制能力也就是意志表現(xiàn)。

3.如何改善專注力:

我們提升注意力的方法就是做自己感興趣和自己喜歡做的事情，這樣可以有效的鍛煉自己的注意力，其次我們要學會加強與他人聯(lián)結(jié)，加強與他人互動，其次我們要將加強自己的感統(tǒng)能力的提升，*要合理表達情緒，以及學會控制自己的情緒。