黃岡叛逆孩子管教學校,你有沒有遇到過這樣的情況:孩子通宵玩手機,家長管不了,被帶壞,誤入歧途,問題嚴重影響了孩子的身習健康?這可怎么辦呢?別著急,現(xiàn)在有很多封閉式軍事化叛逆教育學??梢约m正孩子的不良行為習慣,讓迷途少年成功蛻變。
1.正規(guī)素質(zhì)教育學校
針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。
2.新啟航青少年特訓學校
是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。
3.森太青少年素質(zhì)教育學校
采用科學的方法幫助學生戒除網(wǎng)癮。
4.孔德青少年特訓學校
注重學生的心理健康和人格塑造。
5.立禾青少年素質(zhì)教育
主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預防青少年違法犯罪,引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。
6.正苗啟德特訓學校
拓展培訓+感恩教育,幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。
7.善聆叛逆教育學校
是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校,專注叛逆孩子教育十余年。
8.正德青少年特訓學校
注重學生的品德教育和心理健康,提供全面的教育方案。
9.心陽教育青少年素質(zhì)教育學校
讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì),造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。
10.龍熙青少年素質(zhì)教育學校
主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡等,需要糾正不良習慣,培養(yǎng)健康生活方式的青少年。
1、心理診斷和疏導,孩子入學,配備一對一心理輔導,深入溝通,通過心理老師診斷,找出學生的心理問顧根源,以此為轉化及解除依據(jù),對孩子進行差異心理疏導教學解決孩子的叛逆問題。
2、行為糾正訓練,針對孩子問題針對性開設自立教育習慣教育、紀律教育等特色課程,通過行為訓練矯正孩子不良行為習慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。
3、勵志教育同步文化教育,通過開設心理輔導教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程,疏導孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對自己和社會有一個正確的認知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀,在生活中能夠積極進取。
4、孩子回歸家庭,孩子通過心理測評,離校回歸家庭,我校提供2年的免費跟蹤輔導服務。并且會定期回訪家長和孩子,了解孩子的情況,及時為家長和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復發(fā)并指導家長正確的教育該子方法。
5、家庭親子教育,通過專業(yè)家庭引導、回放調(diào)研、勉勵計劃,家庭教育方式診斷,分析總結每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關系。
6、生活體驗式教育,通過開設特長教育、興趣教育、感恩勵志教育、生活體驗式教育等課程興趣特長培訓豐富孩子在校精神生活勵志感恩教育糾正認知偏差,讓孩子學會感恩,生活體驗式教育讓孩子切身體驗勞動,方知生活不易。
1、孩子青春期有什么特點
青春期開始發(fā)動的年齡和發(fā)育速度有個體差異,并受遺傳和環(huán)境因素的影響。在性別上一般女孩開始成熟和完成生長的年齡大約比男孩早2年。但隨著營養(yǎng)狀況的改善,健康和生活水平方面的提高,青春期的年齡有越來越提前的傾向。青春期體格發(fā)育包括達到成人身高和體重,肌肉骨骼生長。
2、順應孩子的天性
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,青少年經(jīng)常去酒吧如何教育,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
3、鼓勵孩子表達情緒
對孩子的情緒感同身受,傾聽孩子的心聲,認可孩子的情緒。讓孩子知道你可以理解他的心情,引導他進一步表達自己的情緒。
封閉式叛逆期的孩子的心理是敏感和脆弱的,家長更應該關心和呵護,而不是打罵,少年叛逆引導學校,全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力,學校老師全天24小時陪伴孩子,孩子的安全,孩子入學,家長可實時了解孩子在校情況。
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