1.新東方
2.龍門尚學教育
3.捷登教育
4.北辰教育
5.銳思達教育
6.叁人行教育
7.狀元教育
8.京太教育
9.致學教育
10.論思教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生。主要幫助學生打牢基礎、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:適用偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教,幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識的高三學生,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
一、保持充足的睡眠。睡眠可消除疲勞,防止大腦因活動過度而產(chǎn)生抑制,而且可以為新陳代謝補充營養(yǎng),使人集中注意力,增加記憶效率,思維反應敏捷,想像力豐富。
二、攝入充足的營養(yǎng)。營養(yǎng)是一個人生長發(fā)育和從事各種活動的主要能源。營養(yǎng)不良,會影響人體發(fā)育和大腦機能,嚴重的會出現(xiàn)頭昏眼花、注意力渙散、思維反應遲緩等癥狀,降低工作效率。
三、進行必要的體育鍛煉。經(jīng)過一段時間的學習后,必須進行休息,或者是靜止性休息如睡眠,或者是活動性休息如體育鍛煉。休息既可以防止疲勞,又可以消除疲勞。
進行第一輪復習掌握單元基礎知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓練,全面提高解題能力以及思考能力。掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。能用學到的知識分析生活中簡單的地理實例,做到活學活用。其次、重“讀”教材。翻開“五年真題”可以看到,很多高考題直接來源于教材,或者是由課本例題或課后習題改編而來的。因此復習時要依據(jù)課本,搞好對基礎知識的復習,而不能一味地鉆入高考復習的各種資料中。
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