孩子進(jìn)入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重,所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡,叛逆心理對中學(xué)生人生觀的形成和身心健康都是不利的,它會導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等,叛逆心理的進(jìn)一步發(fā)展,還可能向病態(tài)心理犯罪心理轉(zhuǎn)化,所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律,與正常的合理行為相反,常常做出一些不合理的事...
青春期的孩子正處于提高自理能力培養(yǎng)*意識的關(guān)鍵時期,但很多父母仍無法狠下心來,對孩子放手。孩子的自理能力差,有很大原因是父母不放手導(dǎo)致的。在這種家庭環(huán)境下成長的孩子并不是不想*,而是沒有機會*。面對*能力差的孩子,父母應(yīng)該怎么做呢?1.注重從小培養(yǎng)孩子的*自理能力。好的行為習(xí)慣往往不是一天形成的,所以自理能力要從孩子小時候就抓起。一方面,父母要改變自身對孩子事事包辦代替的做法,扭轉(zhuǎn)孩子過分依賴家長的心理;另一方面,父母要培養(yǎng)和強化孩子自我管理的意識,從現(xiàn)在開始有意識地讓孩子自己完成他力所能及的事,如要求孩子自己整理書包、收拾房間等等。2.在勞動中培養(yǎng)孩子的自理能力。培養(yǎng)孩子*自主的能力,擺脫依賴心理,要從身邊的小事做起。無論在家里還是在學(xué)校,父母都應(yīng)該適當(dāng)放手,要求孩子承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一些力所能及的事情,今日事今日畢,從而達(dá)到鍛煉孩子*能力的目的。孩子放假在家時,可以讓孩子幫忙做家務(wù),如整理房間、幫媽媽做飯、打掃家庭衛(wèi)生等等,這些勞動不僅可以鍛煉孩子的自理能力,還能豐富孩子的課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力,同時又增進(jìn)了親子關(guān)系,一舉三得。3.培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。好的*自主能力與時間觀念是分不開的,要想讓孩子*起來,就要從現(xiàn)在開始注重培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。和孩子一起制訂詳細(xì)的作息時間表,督促孩子嚴(yán)格遵守作息表,按時起床、睡覺、上課、完成家庭作業(yè)。培養(yǎng)孩子時間觀念,聰明父母只需把握好七點。在充分尊重孩子的前提下,使其逐步學(xué)會在時間的制約下自覺調(diào)整自己的行為,提高其*自理能力。4.以身作則,言傳身教。父母是孩子的第一任老師,什么樣的父母就會培養(yǎng)出什么樣的孩子,父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用。如果家長能夠很好的約束自己,足夠*自主,有自己的主見和奮斗精神,那么孩子一定能夠從家長身上繼承到這些優(yōu)點。