1.新東方
2.學大教育
3.金博教育
4.卓越教育
5.星火教育
6.學為先教育
7.精勤教育
8.博大教育
9.天材教育
10.思達思教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
1.看淡分數(shù)。別人考得好,說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來,任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。
2.抓綱靠本。抓綱,就是重視考綱、考試說明,考試說明是高考命題的依據(jù),因此是考生備考最重要的文件??勘?,指的是在最后復習階段的時候,要注意抓基礎,回歸教材。
3.仔細演練真題。在演練真題后,要仔細對照答案,了解參考答案怎么做的,對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦,多思考,這樣可以有效地提高成績。多做幾套真題后,就會發(fā)現(xiàn)高考題就是那么回事兒,在高考時會有一種似曾相識的感覺。
4.明確復習重點。每個考生都基本了解自己的強處和弱點,要在老師的指導下,制訂出個性化的學習方案。限度地做到不偏科。
保持和強化做題習慣。成績很好、考入名牌大學的考生,上了大學幾個月后回來再做題,很可能是比不過一個中等成績的高三學生,不是因為前者智商或者學習能力比后者差,單純就是因為間隔了幾個月,做題手感和對知識的熟悉度變差了。因此,考前保持對基礎知識的復習是很重要的,但不能以此為借口就減少練習考題的頻次,否則一定達不到預期的效果。時間所剩不多,我們一定不能像以前一樣死摳每個知識細節(jié),一點一點地啃,這樣效率很低。正確的復習姿勢應該是整體性和框架性的反復回顧。
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