進入高三以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了總復習能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重,基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心,高考備考常見的誤區(qū):要求越緊,反抗越強,高考是一種選拔性考試,能夠升入重點中學繼續(xù)就讀的學生畢竟是少數(shù),這就對初一、初二年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力,于是,在一些孩子身上,會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為,諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫,甚至發(fā)生更為嚴重的叛逆對立現(xiàn)象,要求越緊,反抗越強,失望也就越大。
1.學大教育
2.金博教育
3.博眾未來教育
4.京譽教育
5.戴氏教育
6.秦學教育
7.龍文教育
8.學好樂教育
9.勵學教育
10.京太教育
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以上就是學大教育機構的相關介紹,希望能夠幫助大家了解學大教育機構的實力,以及他們提供給學生的服務。選擇合適的輔導機構,可以幫助學生更好的上岸。
課程詳情:
1.找出問題:任課老師通過個性化測評系統(tǒng)對學生進行多方位測評診斷,分析現(xiàn)狀;
2.制定方案:教務組長、學科規(guī)劃師和授課老師一道針對學生的現(xiàn)狀制定個性化輔導方案;
3.補充短板:授課老師根據(jù)所擬好的個性化輔導方案和學生在整個過程中的反應以及消化吸收程度進行授課,在對學生進行整體把控的同時進行補短板;
4.講解重點:對重點知識進行梳理和和反復訓練,讓學生掌握核心,能在考試的過程中運用自如;
5.監(jiān)督完成:學管針對老師所安排給學生完成的內容進行實時跟蹤以確保知識的消化吸收。
服務全面:
1.精準化由專業(yè)教師團隊直接參與規(guī)則制定,注重優(yōu)勢高中的培尖和短板高中的培補,結合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應對高考培補方案,幫助學生個性化的、適合的高中組合以及學習規(guī)劃。
2.定制化針對高分生定制培養(yǎng)計劃,復習計劃全公開,學習規(guī)劃細化到每日,練習測評精細到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,挖掘學生潛能。
3.個性化從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),分階段模測,把握備考時間,落實學習方法,分層培輔,及時反饋,穩(wěn)步提升。抓全真??肌n}練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
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