一、貴港少年叛逆學(xué)校十大排名

1.華力教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

2.玉蘭教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

3.護(hù)航教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

4.新葉教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。

5.新目標(biāo)教育:專業(yè)針對問題少年，是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

6.旭陽教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

7.明德教育:專業(yè)針對問題少年，是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

8.星志教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

9.李峰教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、初中生叛逆期，家長應(yīng)該怎么做

一、青春期孩子叛逆是正常的現(xiàn)象。孩子在青春期逐漸成熟，學(xué)習(xí)壓力大也有自己的心事，有自己的隱私和自尊心，先了解孩子為什么會叛逆，而不是一味地對孩子生氣與責(zé)怪。平時多觀察孩子，孩子在叛逆期不要過于強(qiáng)迫孩子不要以命令的語氣跟孩子說話，會引起反效果，會讓孩子更叛逆。

二、在外不要當(dāng)著別人的面去責(zé)罵孩子，傷孩子的自尊心。相反，孩子會反常態(tài)來維護(hù)自己的自尊心，家長過于權(quán)威無論什么事必須聽家長的話，有些家長認(rèn)為孩子叛逆就是不聽話而去更加嚴(yán)厲對待孩子，孩子會更加厭惡家長。讓彼此的關(guān)系越來越差。

三、想要改變孩子的叛逆需要正確的態(tài)度和正確的方法去教導(dǎo)孩子。孩子犯了錯誤不要急于批評孩子指責(zé)孩子，而是慢慢去開導(dǎo)。一定給孩子*的空間，不要什么事情都管，該管的管，不該管的不要管。不要總是監(jiān)視孩子的一舉一動。多給孩子私人空間。

2、兒童網(wǎng)絡(luò)成癮與家庭教育環(huán)境有關(guān)

一、許多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子在單親家庭中長大。他們在家庭生活中缺乏父母的關(guān)心，所以他們會在互聯(lián)網(wǎng)或其他方面找到歸屬感。

二、有些父母對孩子期望過高。如果他們沒有達(dá)到預(yù)期的效果，他們盲目地責(zé)怪自己的孩子。

三、一些家庭家長經(jīng)常毆打和斥責(zé)孩子，但在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，孩子往往會從一個未知的英雄變成一個崇高的一面，使他們不僅在游戲中找到自己的自信和尊嚴(yán)，更獲得了前所未有的成就，這些都是樂樂的關(guān)鍵所在。廣告“網(wǎng)絡(luò)成癮”；

四、一些被家里父母寵壞的孩子，由于他們的任性、精神年齡和家庭中的支配地位，根本不受父母的約束。因此，一旦他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他們的父母就無法控制他們的在線行為。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)課程安排

一、心理輔導(dǎo)：一對一心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。

2、一對多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、倫理教育（含經(jīng)典古書籍）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育：感恩活動、感恩手語操（舞）、親子互動（學(xué)校定期舉辦親子互動專場）、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)（勞動教育）：學(xué)生所有自己事物自己動手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育：文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗、愛國教育、國學(xué)教育等。

六、能力提升（興趣培養(yǎng)）：學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。

七、家長培訓(xùn)：定期舉辦家長培訓(xùn)課，改變孩子，有的時候也需要改變家長的教育方式，溝通方式。