位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 上海五大排名高考封閉式補習學(xué)校哪家值得推薦
1.新東方:精品小班教學(xué),課堂干擾小,學(xué)生關(guān)注度高,上課效率高。授課老師充分關(guān)注到每個學(xué)生,將更多精力放在學(xué)生的基礎(chǔ)、能力和差距,有效顧全學(xué)生整體,全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體,充分挖掘?qū)W生的潛力。
2.博大教育:專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。辦學(xué)以來,一直秉承著“潛心育人”的教育精神,順應(yīng)*教學(xué)方向,優(yōu)化教學(xué)理念,注重知識教育和人格教育的結(jié)合。過程中強調(diào):興趣激發(fā)、習慣養(yǎng)成及品格塑造。
3.天材教育:校區(qū)遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等1個城市,共500余所分校,始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù),整合優(yōu)質(zhì)教育資源,以滿足不同層次學(xué)生的需求。將教學(xué)工作的重心放在高針對、具實效的教學(xué)輔導(dǎo)上。
4.思達思教育:近年來不斷調(diào)整課程模式,不斷創(chuàng)新拓展,并針對學(xué)生開設(shè)綜合素質(zhì)提升的教學(xué)輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生綜合發(fā)展,全面提升,不斷升級教學(xué)方式來完善自身,以達到為*持續(xù)輸出人才的目的。
5.韋德教育:將未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導(dǎo)”,憑借的師資團隊,專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學(xué)子提供的學(xué)習方法,實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升,解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題。
6.新東方教育:團結(jié)拼搏,唯勤至上。全體教職工一如既往踐行“厚德、誠信、博學(xué)、激情、感恩”的價值觀,致力于將機構(gòu)打造成為一個“讓學(xué)生成就夢想、讓家長放心安心”并具有影響力的綜合性教育學(xué)校。
7.博眾未來教育:的老師們根據(jù)學(xué)生上傳錯題的記錄,來給學(xué)生1對1解答疑問,并附帶著課后強化練習。學(xué)生通過上傳的錯題,會自動收錄到錯題庫中供學(xué)生記憶、復(fù)習,所以家長同樣可以通過此入口及時掌握學(xué)生的學(xué)習狀況。
8.龍新教育:擁有精英教師隨時在線答疑、輔導(dǎo),了學(xué)生隨時想學(xué)就能學(xué)、想問就能問、問了必有答,幫助掃清所有學(xué)習盲點、疑點,真正實現(xiàn)學(xué)生不帶疑惑上考場,最終實現(xiàn)高分、高效、低成本的新型學(xué)習方式—高效的移動碎片化學(xué)習。
9.中科教育:指出,學(xué)生課本知識可以分為兩類,一類是自己已經(jīng)掌握的,一類是自己還沒有掌握的。在做題的過程中,學(xué)生遇到已經(jīng)掌握的知識點,題目自然不會做錯。尤其是針對于中考和高考的學(xué)生來說,大部分的時間都在做題和復(fù)習,這個過程反思總結(jié)是最重要的,而錯題本是反思總結(jié)的工具。
10.尖鋒教育:是一所全日制專業(yè)中高考全日制學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、獨享人文氣息,將是你的學(xué)習勝地。學(xué)校創(chuàng)的“高考復(fù)讀系統(tǒng)”,“五輪教學(xué)法”,“量化學(xué)習法”,成就了我校中高考精品教育機構(gòu)的地位,是一所學(xué)生家長和社會滿意的學(xué)校。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方全方位課程管理
學(xué)生目標管理
通過入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分數(shù)、理想院校,分析當前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習時間建議。在學(xué)習過程中,根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習情況及時調(diào)整目標和教學(xué)節(jié)奏,明確學(xué)習目的,加強學(xué)習動力。
教學(xué)內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學(xué)內(nèi)容。科學(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學(xué)進度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導(dǎo)學(xué)員課后知識落實,周學(xué)習檢驗回顧復(fù)習內(nèi)容,尋找學(xué)科漏洞,及時進行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
學(xué)習過程管理
入學(xué)前,學(xué)員和家長了解校規(guī)校紀,明確學(xué)習紀律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓(xùn)練營的學(xué)習生活做好準備。 學(xué)習中,每周面談關(guān)注學(xué)員心理動向,疏導(dǎo)排解學(xué)習問題,培養(yǎng)學(xué)習動力;每月家長會反饋階段學(xué)習情況,家校溝通學(xué)員情況,明確后期學(xué)習方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學(xué)員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學(xué)、自省習慣;督導(dǎo)自習管理輔助學(xué)員充分利用課后時間,當日任務(wù)監(jiān)督完成、及時打卡。
學(xué)習結(jié)果管理
學(xué)習情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學(xué)習情況檢驗的同時鍛煉學(xué)員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學(xué)員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學(xué)習結(jié)果調(diào)整后期學(xué)習策略。專業(yè)的報名指導(dǎo),成就更好的自己。
一、根據(jù)自己現(xiàn)有的學(xué)習成效和學(xué)習能力特點,綜合其他學(xué)科的復(fù)習計劃,以一周為一個時間單位,劃分出化學(xué)科復(fù)習的用時和時間段。如果自己沒有很強的自主學(xué)習能力,最好聽從任課老師的復(fù)習建議,并根據(jù)任課老師的復(fù)習進度,定好每周復(fù)習的內(nèi)容,保證達成復(fù)習目標。
二、在復(fù)習內(nèi)容上依靠老師指導(dǎo),但不依賴老師。立足于教材課本,把近期復(fù)習的知識點在課本上梳理一遍,尋找自己在高一、高二期間學(xué)習遺漏的知識點。由于 高一、高二階段的學(xué)習屬于知識形成性學(xué)習,知識點之間難免有聯(lián)系不暢,孤立零碎的感覺。要通過現(xiàn)階段的系統(tǒng)復(fù)習,讓各知識點的聯(lián)系暢通,網(wǎng)絡(luò)支干脈絡(luò)清 晰,用理解記憶代替機械記憶。
高考是我國最重要的人才選拔考試之一,也是學(xué)生們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。進入高考的考場,才算是真正地為未來,爭取價值。高考的相關(guān)政策,也在隨著時代的變化,而不斷進行調(diào)整。高考畢竟是一個選拔式的考試,優(yōu)秀的人就能夠勝出。每一年高考的政策都會發(fā)生一些變化,有時候高考的教材會發(fā)生很大的變動,或者出題人的意向也會發(fā)生很大的變動。這對學(xué)生來說一定是一個非常大的挑戰(zhàn),學(xué)生們也需要從固有的思維當中跳脫出來,找到一個更好的學(xué)習方式,從而學(xué)習到更多的知識,能夠擁有高效率的課堂效果。
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