1.新東方:堅持以學生需求定目標,以學情定方案,以學生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等管家式服務標準。
2.金博教育:秉持“辦良心教育,提學生成績,做永續(xù)發(fā)展”的辦學理念,根據不同學生的個體情況開設多種個性化班級,滿足不同學生的需求。
3.卓越教育:開設了包含輔導班、一對一個性化輔導兩大體系課程。依托優(yōu)質師資、先進教學理念及教學經驗,已經成為了一個家長最信賴,學生最喜愛的精品教育品牌。
4.星火教育:一直堅持“向社會提供優(yōu)質教育服務”的辦學宗旨,以“愉快教育”和“成功教育”為核心,不斷學習和汲取優(yōu)質的教學經驗,注重“授人以漁”,傳授學習方法。
5.學為先教育:通過對評測結果深入分析,制定針對性教學提分方案。多維度全面提高考生學習效率,高效學習。全新6T教學模式,杜絕填鴨教育。
6.精勤教育:注重學生對知識點的吸收掌握與運用。課堂授課中以主題教學為基礎,突出互動性、語境性、自主性,充分提高考生學習探索能力。把學習變成一種興趣。
7.博大教育:根據不同成績的學生開設不同類型提分制的小班,增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間,實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習,充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學習質量。
8.天材教育:憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特的教育方法和完善的管理模式,向全國校區(qū)所在地的廣大學生和家長成功提供了教育服務。
9.思達思教育:是一家結合了優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,專注于中國教育服務領域的機構。
10.韋德教育:是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖教育機構。
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢
第1步進門測驗:課前檢查學員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生強化記憶。
第2步講授新課:結合每堂課的設置講新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題方法。
第3步課堂落實:通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況,以便當堂授課當堂吸收,實現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測驗:再次檢查學生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。
第5步查漏補缺:對課上練習存在的問題進行講解,幫助學員扎實掌握知識點。
第6步課后落實:通過課后作業(yè)復習夯實知識,再消化吸收,同時協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時反饋學員學習進度,針對學員學習問題及時溝通并給予解決方案,讓學員學習過程可視化。
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復讀生區(qū)別于高三,應集中于薄弱科目。復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。
成績要在較短期內獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。
1、心態(tài)不能太過于緊張也不能抱著無所畏的態(tài)度,在意每一次考試,但不緊張,在意的是考了下來自己錯的地方,在意的是自己考場中犯的低級錯誤,在意的是自己考試時間是否充分利用。
2、心態(tài)方面還有一個高考心態(tài),即做好最重要的事。比如學習排第一位,有朋友聚會,選擇放棄,有各種興趣各種愛好這時都得把時間全部讓給學習,比如這時衛(wèi)生可以暫時不那么注意,總之,將其他一切思想和時間統(tǒng)統(tǒng)收到學習中來,花最大最多精力關注到學習中來。
3、自己對自己知識上的得失很在意,對自己的成績高低,名次進退保持平常心。
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