位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 蘭州初中輔導(dǎo)班前十排名榜
1.新東方:專注于中學(xué)生精品培優(yōu),藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓(xùn)、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究,注重青少年心理健康。
2.狀元教育:憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高,同時(shí)讓學(xué)生成績(jī)顯著提升。
3.京太教育:將繼續(xù)秉承,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)為導(dǎo)向,用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績(jī)的提升,更注重人生的成長(zhǎng)。
4.致學(xué)教育:經(jīng)過多年沉淀,現(xiàn)已發(fā)展成為集中學(xué)精品培優(yōu)中心,中考沖刺中心,藝考生文化沖刺中心,高考沖刺中心等多元化的集團(tuán)教育培訓(xùn)公司,且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢(shì)品牌,為萬(wàn)千家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力奮斗。
5.論思教育:將目標(biāo)放至更遠(yuǎn),用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績(jī)的提升,更注重人生的成長(zhǎng),讓每一次收獲都激動(dòng)人心。
6.京譽(yù)教育:獨(dú)自研發(fā)了一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效、實(shí)用的教學(xué)管理系統(tǒng)。這套系統(tǒng)由表格化管理系統(tǒng)構(gòu)成,從入學(xué)測(cè)試到課前準(zhǔn)備、課堂針對(duì)性教學(xué)、再到課后過關(guān),全程把控學(xué)習(xí)過程。
7.中科教育:擁有專業(yè)的教養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì),專為中學(xué)生打造值得信任的輔導(dǎo)課程,為了關(guān)注每一位學(xué)員擁有高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們引進(jìn)了專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),另外融合優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)模式,針對(duì)不同學(xué)員分層教學(xué)。
8.名師薈教育:擁有完整的管理運(yùn)行機(jī)制,管理過程中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。管理團(tuán)隊(duì)是由心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)導(dǎo)師、心動(dòng)力培訓(xùn)導(dǎo)師、成功學(xué)激勵(lì)導(dǎo)師等組成的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。
9.學(xué)大教育:以做好的教育人為宗旨,用心做教育,用愛助成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài),尊敬同行業(yè)每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
10.金博教育:本著以誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新的核心理念。為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)搭建起夢(mèng)想起飛的平臺(tái),讓所有莘莘學(xué)子收獲成長(zhǎng),成就夢(mèng)想。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
。
無論是在老師的課堂上,還是在課本中,都有不少的例題存在。這些例題之所以被選為例題,就因?yàn)樗鼈兙哂辛撕艽蟮拇硇?。每一道例題往往都會(huì)很完美地覆蓋住一個(gè)甚至幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),而眾多的例題集合到一塊,無疑就是復(fù)習(xí)中最好的提綱。另外,平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中,也會(huì)積攢下大量的自己做錯(cuò)的題,這些錯(cuò)題也會(huì)成為考前復(fù)習(xí)的一個(gè)重要寶庫(kù)。每一個(gè)人對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的掌握程度大都不盡相同,而錯(cuò)題則完美地體現(xiàn)了各自的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)漏洞??记胺e極的對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整合分析,對(duì)補(bǔ)全知識(shí)漏洞,達(dá)到高效復(fù)習(xí)來說非常有幫助。
一、高中的知識(shí)點(diǎn)難了很多,很多知識(shí)點(diǎn)比較抽象,不易理解。為了讓課堂上理解更多的知識(shí)點(diǎn)。高一學(xué)生要提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,高一學(xué)生首先要預(yù)習(xí)課文,提前了解新課內(nèi)容,把不懂的知識(shí)點(diǎn)攻克一下;然后要跟上老師的思路,主動(dòng)思考;最后解決不懂的知識(shí)點(diǎn)。
二、高一題目都不會(huì)特別難,時(shí)間也相對(duì)充裕些,大家做題一定要做透了,不能題目做了很多,遇到類似的還是不會(huì),那做再多的題目也是沒有意義的。做題的目的就是要把知識(shí)點(diǎn)掌握熟練了,所以做題時(shí)要選擇有代表性的題目,并且把題目做透做細(xì)。每個(gè)考點(diǎn)都要找很多對(duì)應(yīng)的題目去做,題做會(huì)了,知識(shí)點(diǎn)和公式自然就掌握了。成績(jī)也就有所提升。
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