1.臨湘青少年素質學校
2.華力教育
3.護航教育
4.新葉教育
5.新目標教育
6.旭陽教育
7.明德教育
8.星志教育
9.李峰教育
10.正仁拓展訓練學校
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
勵志青少年教育集團課程安排
一、心理輔導:一對一心理輔導:心理輔導療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認知行為療法、放松療法等。
2、一對多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認知教育、溝通技能教育、人際適應能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結合教育。
三、感恩教育:感恩活動、感恩手語操(舞)、親子互動(學校定期舉辦親子互動專場)、慰問敬老院等。
四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動教育):學生所有自己事物自己動手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。
五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓練、團體游戲、生活體驗、愛國教育、國學教育等。
六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學、軍歌、軍體拳教學、球類、棋類教學等。
七、家長培訓:定期舉辦家長培訓課,改變孩子,有的時候也需要改變家長的教育方式,溝通方式。
一、習得性無助。假如孩子在學習方面,長期性碰到困難,父母沒能協(xié)助他在學習方面有提升,或是不可以發(fā)覺孩子別的領域的優(yōu)勢,孩子非常容易便會產生一種深層的抑郁癥,經常呈現(xiàn)出一種無奈、乏力的覺得。孩子考試成績不太好,不肯做功課,自然有根本原因,但針對家長們而言,更主要的你怎樣在孩子課業(yè)碰到困難時,有才智地幫上孩子,而不是徒添更高的害怕,最后轉變成長久的心理困惑。要不然這便會變成心理學常說的“習得性無助”。
二、青春發(fā)育期要當心厭學癥。厭學癥是現(xiàn)階段中小學生眾多學習培訓心理阻礙中最廣泛、最具備危險的難題,是青少年兒童更為普遍的心理病癥之一。從心理學視角講,厭學癥就是指學員消沉面對學習活動的方式反映方式,具體表現(xiàn)為學員對學習培訓了解存有誤差,感情上消沉看待學習培訓,個人行為上積極避開學習培訓。
一、接觸孩子感興趣的世界。時空上的代溝確實會給兩代人的交流設置障礙。想要和孩子建立良好的溝通關系,需要放下父母的身影,主動進入孩子的世界,接觸和了解孩子感興趣的事物。只有這樣,我們才能創(chuàng)造更多的話題,讓教育更有說服力。
二、尊重和理解孩子。青春期的孩子認為他們已經長大了。他們喜歡表達自己,標新立異,渴望證明自己,獲得外界的認可。因此,我們的父母也需要及時調整自己的教育方式,合理轉變朋友和父母的角色,堅持用尊重和理解去對待孩子的“唱反調”和“不聽話”。
三、給孩子自主權。青春期的孩子已經學會了*思考。這時,他們的思想和行為會發(fā)生很大的變化,他們想擺脫對父母的依賴。所以,是時候讓父母盡量把自己的自主權逐漸讓給孩子,給孩子留有一定的空間,不要過多干涉或侵犯,讓孩子自己做決定。
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