新出爐!湘潭叛逆孩子管教學校戒網(wǎng)癮學校

1.勵志教育

2.勵萱青少年叛逆教育學校

3.明陽青少年教育

4.厚德教育

5.善一教育

6.善聆教育

7.國瑾教育

8.圣賢訓教育

9.大正教育

10.興華教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學逃學、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情淡漠等成長問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓和文化輔導(dǎo)的全封閉式軍事化管理學校。

學校由勵志特訓基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。學校采取(心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗+文化輔導(dǎo)+技能培訓)六位一體的先進教育模式。

根據(jù)學生個人具體情況，定制針對性教育方案，幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

青少年叛逆家長怎么辦

1、青春發(fā)育期的孩子叛逆的主要表現(xiàn)

一、自覺性和依賴的分歧。青春發(fā)育期的青少年在心理特征上最明顯的主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感，從而而提升了青少年的*自主觀念。

二、成年人感與天真感的分歧。青春發(fā)育期青少年的心理特征主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感：以為自身早已完善，成長為成年人了。

三、競技性。對父母十分冷漠，關(guān)聯(lián)間距增加。覺得父母的教導(dǎo)不太合乎我的日常生活規(guī)范，執(zhí)行消沉遏制、顯著抵抗;不接納趨向顯著，乃至公布對立;規(guī)定她們做的事兒偏要不做，或是以不變應(yīng)萬變。

四、冷淡性。抵抗導(dǎo)致與父母關(guān)系緊張，對父母對于我的不重視個人行為造成反感和抵觸，造成關(guān)聯(lián)感情的冷淡狀況和手段上的違拗性。應(yīng)對父母傷心的眼淚不能使她們動心。

2、怎么讓孩子戒除網(wǎng)癮

一、言傳身教。從古自今要想屬下認真、將兵用命，最有效的方法始終是以身作則、以身作則，做為父母我們要讓孩子正確看待互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲，就最先要準確地看待自個生活中的一切引誘，給孩子做一個模范，不然說再多、管再嚴，都只有換得孩子在心里念叨：你有臉說我嗎?

二、正確看待?；ヂ?lián)網(wǎng)、手機游戲并非時至今日，存在即是合理，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)巨大地加快了世間的發(fā)展趨勢，讓這個世界更為便捷比較發(fā)達，這也是客觀性且不可否定的客觀事實。一切一樣物品僅有合理應(yīng)用，才可以充分發(fā)揮其真實的功效，互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲一樣這般。因此父母應(yīng)當做的并不是嚴禁孩子觸碰互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲，只是協(xié)助孩子尋找恰當應(yīng)用的方式和度。

三、培養(yǎng)興趣。絕大部分孩子沉迷游戲、手機游戲，都是由于日常生活過于枯燥乏味、枯燥，和豐富多彩的虛幻世界對比沒有一絲一毫的誘惑力，假如父母可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲以外幫孩子尋找更能提到興趣愛好的行業(yè)。