1.心種子教育
2.志和教育
3.思諾行教育
4.慧諾特教育
5.啟思教育
6.臨湘青少年素質學校
7.華力教育
8.護航教育
9.新葉教育
10.新目標教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
一、言傳身教。從古自今要想屬下認真、將兵用命,最有效的方法始終是以身作則、以身作則,做為父母我們要讓孩子正確看待互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲,就最先要準確地看待自個生活中的一切引誘,給孩子做一個模范,不然說再多、管再嚴,都只有換得孩子在心里念叨:你有臉說我嗎?
二、正確看待?;ヂ?lián)網(wǎng)、手機游戲并非時至今日,存在即是合理,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)巨大地加快了世間的發(fā)展趨勢,讓這個世界更為便捷比較發(fā)達,這也是客觀性且不可否定的客觀事實。一切一樣物品僅有合理應用,才可以充分發(fā)揮其真實的功效,互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲一樣這般。因此父母應當做的并不是嚴禁孩子觸碰互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲,只是協(xié)助孩子尋找恰當應用的方式和度。
三、培養(yǎng)興趣。絕大部分孩子沉迷游戲、手機游戲,都是由于日常生活過于枯燥乏味、枯燥,和豐富多彩的虛幻世界對比沒有一絲一毫的誘惑力,假如父母可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機游戲以外幫孩子尋找更能提到興趣愛好的行業(yè)。
讓孩子體驗到“和而不同”,從而盡可能避免矛盾發(fā)生叛逆期的孩子肯定有許多言行舉止不為家長所接受,為此家長要做到與孩子“和而不同”,凡事未必保持一致,但不至于針鋒相對。
一、重視實踐檢驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,當與孩子意見不一致時,家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如,孩子認為學習無用而不好好學習,可以讓孩子做家務、維修電路等進行驗證,先讓孩子毫無準備地做一遍,再讓孩子通過規(guī)范學習后做一遍;也可通過名人的事例糾正孩子的“學習無用論”。
二、爭取協(xié)商一致。對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓,可以適度讓步,與孩子達成協(xié)議,監(jiān)督實施。
勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校,特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導質量,不斷改進教學工作,調整課程設置,加強教師培訓,新增家長培訓課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學,走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽,也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導:學校以溝通輔導為主,孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導打開孩子心扉,解開孩子的心結,清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴格的封閉訓練,引導其樹立愛國主義精神,磨練學員意志、增強自信心、提高責任感,從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛,學會感恩,學會做人,學會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學生自我素質。
文化輔導:經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案,開設同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學習。
三、教育時間和教育效果:
學生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉,三個月內(nèi)轉入正常學習,六個月有助于改掉原來的不良習慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學習成績、道德品質、社會責任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學習,懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
青少年叛逆特訓學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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