位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年勵(lì)志教育> 安順叛逆戒網(wǎng)癮封閉特訓(xùn)學(xué)校排行榜
1.愛德思睿教育
2.弘揚(yáng)教育
3.德善美叛逆管教學(xué)校
4.心種子教育
5.志和教育
6.思諾行教育
7.慧諾特教育
8.啟思教育
9.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校
10.華力教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)自成立以來(lái),得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)各界的擁護(hù),面向全國(guó)招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等等不良思想行為的問題青少年。
我們的優(yōu)勢(shì)有哪些?
1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué),配備一對(duì)一心理輔導(dǎo),深入溝通,通過(guò)心理老師診斷,找出學(xué)生的心理問顧根源,以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù),對(duì)孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問題。
2、行為糾正訓(xùn)練,針對(duì)孩子問題針對(duì)性開設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程,通過(guò)行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。
3、勵(lì)志教育同步文化教育,通過(guò)開設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程,疏導(dǎo)孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對(duì)自己和社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在生活中能夠積極進(jìn)取。
4、孩子回歸家庭,孩子通過(guò)心理測(cè)評(píng),離?;貧w家庭,我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會(huì)定期回訪家長(zhǎng)和孩子,了解孩子的情況,及時(shí)為家長(zhǎng)和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育該子方法。
5、家庭親子教育,通過(guò)專業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵(lì)計(jì)劃,家庭教育方式診斷,分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對(duì)性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。
6、生活體驗(yàn)式教育,通過(guò)開設(shè)特長(zhǎng)教育、興趣教育、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵(lì)志感恩教育糾正認(rèn)知偏差,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動(dòng),方知生活不易。
1.培養(yǎng)孩子的*生活。叛逆期的孩子渴望的就是自我*,家長(zhǎng)可以從這個(gè)角度去主動(dòng)培養(yǎng)孩子的*性,正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生活,生活中的很多事情都可以鍛煉孩子,例如可以讓孩子代替自己去鄰居家做客或者親戚家看望等。
2.父母要有耐心。作為父母,我們要有耐心的去疏導(dǎo)孩子的叛逆行為,當(dāng)孩子出現(xiàn)了叛逆行為后,父母要深入思考一下是哪方面的因素導(dǎo)致的,如果是自身的原因,那父母就應(yīng)該自我檢討一下并和孩子談?wù)勑?。父母在教育孩子時(shí)一定不能操之過(guò)急。
一、家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,心理失衡。單親家庭長(zhǎng)大的孩子,會(huì)敏感地意識(shí)到家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,父母分開后,孩子勢(shì)必要跟其中一方一起生活,一方的付出和陪伴完全占主導(dǎo),另一方的愛卻是缺失的,這樣的狀況下,孩子得不到均衡的愛,就可能會(huì)導(dǎo)致心理失衡。
二、產(chǎn)生仇恨感。單親家庭長(zhǎng)大的孩子之所以容易受到更多的心理傷害,主要源于家庭關(guān)系的處理,因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒會(huì)影響到孩子的心理健康。很多家長(zhǎng)在離婚前因?yàn)閷?duì)伴侶不滿便引導(dǎo)孩子對(duì)另一方產(chǎn)生厭惡感,所以在離異后孩子就會(huì)將這種厭惡情緒放大,覺得是因?yàn)閷?duì)方的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致家庭破碎的,這種思想偏差會(huì)使孩子產(chǎn)生仇恨感,無(wú)形之中增加心理壓力,導(dǎo)致性情大變。
三、缺乏安全感。單親家庭的孩子往往缺乏安全感,因?yàn)槿笔б环降母笎刍蚰笎?,他們渴望被愛被關(guān)心,卻沒有勇氣敞開自己的心,戒備心過(guò)重,時(shí)間久了就可能會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)表達(dá)自己的情感。
四、害怕社會(huì)輿論。單親家庭的孩子因?yàn)樵彝?lái)的心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致他們敏感多疑、自卑,常常會(huì)擔(dān)心自己的家庭情況會(huì)受到他人歧視,害怕別人異樣的眼光,或者受到區(qū)別對(duì)待。
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