叛逆管教-叛逆青少年學校,領導強調(diào),我們是一所專門教育叛逆孩子的學校,要結合校情、學情,有針對性地教育叛逆孩子,校工作人員應該積極發(fā)揮模范帶頭作用,給學生們樹立好榜樣。 叛逆管教 依據(jù)規(guī)劃,選址該校地...

全封閉學校給大家來好好的分析下，希望大家看完后有所幫助哦！
（1）家長的希冀過高。為了孩子，父母能夠放棄事業(yè)，周末不休息，幫助孩子，練習鋼琴，和孩子一同畫畫，這大大增加了他們的心理和生理壓力。

（2）父母陪同子女學習，招致他們?nèi)狈W習認識，難以了解學習過程，難以*處理新問題，不能*處理問題后取得成功的快樂。
（3）父母對孩子學習學問的目的取向存在偏向，把學習學問的目的定在明天而不是今天。經(jīng)常對孩子說：“你學習不好，就得修土，掃大街?！边m用性太強了。這樣，兒童就不能體驗到取得學問的快樂，而只能關注別人對本人學習成果的評價。孩子們對學問自身不感興味，自然把學習看成是苦役。
（4）這些孩子常常不注重學習，無法聯(lián)絡新舊學問。你不能選擇什么是重要的，什么也不能留下；學問不能正確和合理地表達。由于孩子不能學習，面對日益繁重的課程內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學心情。