位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 全國(guó)十大排名考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)> 廈門(mén)三大知名考研機(jī)構(gòu)實(shí)力排名最新
如何選擇考研機(jī)構(gòu)?一方面是裝修、教室環(huán)境,一方面是人文環(huán)境,裝修環(huán)境太差的不能選,太好的也不能選,太差的影響學(xué)習(xí),直接影響到上課質(zhì)量,教室直接看教室大小和教室類(lèi)型,教室容納量太大,或者每個(gè)教室都為階梯教室的座位,基本上你以后的自習(xí)就涼了,很難在機(jī)構(gòu)里擁有一個(gè)固定座位,太好的大家都懂的,“羊毛出在羊身上”,往往這類(lèi)機(jī)構(gòu)的價(jià)格虛高,難以承受,另一方面是人文環(huán)境,人文環(huán)境不要關(guān)心機(jī)構(gòu)在墻上貼的內(nèi)容,都是花拳繡腿,有的機(jī)構(gòu)半年了單詞都不換一張的,都是虛招,適當(dāng)看看就行了,重要的人文環(huán)境是看在自習(xí)室里自習(xí)的學(xué)生的狀態(tài),可以找自習(xí)室里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐問(wèn)一問(wèn)這家機(jī)構(gòu)的情況。
Postgraduate entrance exam
考研應(yīng)該怎樣保持良好心理狀態(tài)?
考研復(fù)試的時(shí)間大概在什么時(shí)間?
考研初試過(guò)了,復(fù)試會(huì)被刷下來(lái)嗎?
考研復(fù)試的具體流程是怎么樣的?
引言研究生考試之際,今我們一起備考一下古詩(shī)詞的知識(shí)要點(diǎn)——古代中國(guó)著名戰(zhàn)役,快點(diǎn)兒戳進(jìn)去。
?鳴條之戰(zhàn) 商的頭領(lǐng)湯率軍伐夏,與桀大戰(zhàn)于鳴條(今河南封丘東)之野,桀兵敗逃跑,喪生南巢(今安徽省巢縣東北地區(qū)),夏朝遂亡,殷商創(chuàng)建。 ?牧野之戰(zhàn) 約在公元,武王帶領(lǐng)西方*、西北眾多方國(guó)部落構(gòu)成的侵略軍巨資伐商。侵略軍進(jìn)至牧野(今河南省汲縣北),靠近公司,商紂王調(diào)遣部隊(duì)?wèi)?yīng)戰(zhàn)。商軍總數(shù)許多,《詩(shī)經(jīng)·大雅·大明》云“殷商之行,其會(huì)如林”。但她們斗志消沉,一接戰(zhàn)就反戈迎降。武王乘勝追擊進(jìn)到公司,商紂王自焚而死,殷商亡國(guó),西漢創(chuàng)建。 ?城濮之戰(zhàn) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉、楚為角逐霸主而產(chǎn)生的一次戰(zhàn)事。前,楚因宋國(guó)附晉,率陳、蔡、鄭、許之兵伐宋。晉則率宋、齊、秦之兵攻擊楚的盟友曹、衛(wèi),誘楚北進(jìn)。晉楚兩軍戰(zhàn)于城濮(今山東鄄城西北),楚軍戰(zhàn)敗。城濮告捷使楚國(guó)往北發(fā)展趨勢(shì)的軍力第一次遭受沉重打擊。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,晉文公在踐土(今河南省滎澤)會(huì)盟諸侯國(guó),周襄王宣布冊(cè)立他為侯伯。到此,晉文公“取威定霸”,變成中華霸主。 ?邲之戰(zhàn)與鄢陵之戰(zhàn) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉、楚為角逐霸主而產(chǎn)生的次戰(zhàn)事。前,楚圍鄭三半,鄭迫不得已認(rèn)輸。鄭亡對(duì)晉是非常大威協(xié),晉出兵救鄭,但于前在邲(今河南省鄭州市北)對(duì)決被楚打的慘敗。自此,眾多我國(guó)小原依附于楚國(guó),楚莊王遂變成中華霸主。公元,兩國(guó)之間部隊(duì)在鄢陵(今屬河南?。┰僖淮谓粦?zhàn),晉勝楚敗,晉的決戰(zhàn)沙城又告修復(fù)。 ?桂陵之戰(zhàn) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏、齊中間產(chǎn)生的企業(yè)兼并戰(zhàn)事。公元,魏攻趙,圍邯鄲市。前,齊威王派田忌為統(tǒng)領(lǐng)、孫臏為謀士率軍救趙。孫臏覺(jué)得魏以精英伐趙,內(nèi)部苦悶,如“率兵疾步房梁”,魏軍必定回救該國(guó),齊可攻其疲倦,并可解邯鄲市之圍。因此齊軍向房梁急進(jìn),魏將龐涓知道消息果真急匆匆回師。齊軍以逸待勞,在魏軍必經(jīng)之地的桂陵(今河南長(zhǎng)垣)慘敗魏軍,這就是在歷史上知名的“圍魏救趙”戰(zhàn)例。 ?馬陵之戰(zhàn) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏、齊中間產(chǎn)生的企業(yè)兼并戰(zhàn)事。公元,魏攻韓,韓求助于齊,齊派田忌、孫臏擊魏救韓,魏軍在馬陵(今山東省濮縣),為齊伏兵所敗,損害十萬(wàn)兵,主帥太子申、龐涓都陣亡。馬陵一戰(zhàn),三國(guó)魏國(guó)大傷元?dú)?,此后一蹶不振,遭受齊、秦、趙三面夾攻,而齊、秦趁機(jī)變成最強(qiáng)勁的國(guó)家。 ?長(zhǎng)平之戰(zhàn) 公元,秦占領(lǐng)韓的南陽(yáng)市(今河南沁陽(yáng)一帶),使韓和其上黨郡阻隔。郡守馮亭便之上黨降趙,秦和趙為角逐上黨郡而發(fā)生了知名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。公元,張立受困于長(zhǎng)平(今山西高平),因絕糧而軍隊(duì)降秦,秦將白起坑殺趙卒四十余萬(wàn)人于長(zhǎng)平。歷經(jīng)長(zhǎng)平之戰(zhàn),趙國(guó)在整體實(shí)力上遭受比較嚴(yán)重的損害,秦統(tǒng)一六國(guó)早已無(wú)法阻擋。 ?巨鹿之戰(zhàn) 秦末,秦兵包圍著了反秦兵駐扎的巨鹿城(今河北省平鄉(xiāng))。楚王派宋義、項(xiàng)羽率農(nóng)民起義主要北進(jìn)救趙。宋義北至安陽(yáng)市(今山東曹縣),停留不進(jìn)。項(xiàng)羽殺宋義,率兵渡漳水,背水一戰(zhàn),每人只帶三天谷物,表明決死。項(xiàng)羽軍在趙地歷經(jīng)大戰(zhàn),在畏懦的燕、齊等諸侯國(guó)軍的懷顧下解了巨鹿之圍,威名大振,被推為諸侯國(guó)上將軍。項(xiàng)羽再次追捕章邯部秦兵,后章邯率二十萬(wàn)人到殷墟(今河南安陽(yáng))認(rèn)輸項(xiàng)羽。項(xiàng)羽怕降卒有異心,行到新橋(今河南澠池),把這二十萬(wàn)降卒所有坑殺。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)戶(hù)大農(nóng)民起義中最猛烈的、具備決策實(shí)際意義的一場(chǎng)作戰(zhàn)。這次大戰(zhàn)的獲勝,大部分解決了秦王朝賴(lài)以生存存有的部隊(duì),扭曲了全部對(duì)局,為最終打倒秦王朝的反革命執(zhí)政確立了基本?! ?垓下之戰(zhàn) 秦朝滅亡后,楚漢之爭(zhēng)。公元,漢高祖劉邦與韓信、彭越待會(huì)攻項(xiàng)羽,項(xiàng)羽兵敗垓下(今安徽省靈壁境),退到烏江(今安徽省和縣境)處斬?! ?白登之圍 西漢之時(shí)匈奴人陣營(yíng)強(qiáng)勁,東滅東胡,西擊走氏,南搶回秦將章邯所取“河南省地”,對(duì)漢代造成威脅。漢高祖七(前,此紀(jì)從漢高祖封為漢王算起),匈奴人冒頓單于進(jìn)圍馬邑(今山西省朔縣),漢高祖親身統(tǒng)兵往擊,被冒頓誘所困白登(今山西大同東北地區(qū)),所幸用計(jì)逃走。自此漢與“和親”之策,并對(duì)外開(kāi)放邊境線(xiàn)關(guān)市,在一段時(shí)間內(nèi)彼此維持了比較友誼的關(guān)聯(lián)。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)參照剖析歷史學(xué)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)精考研歷史三方式研究生考試歷史系詳細(xì)說(shuō)明
Characteristic service system
優(yōu)化升級(jí),從零起步,講練測(cè)答考閉環(huán)學(xué)習(xí),多階學(xué)習(xí)法,沖刺提升穩(wěn)。
入學(xué)測(cè)評(píng)檢測(cè)基礎(chǔ),科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)不孤單,解決研途困惑。
教研團(tuán)隊(duì),精心打磨,課程配套資料,優(yōu)選內(nèi)核精選內(nèi)部講義。
實(shí)力師資團(tuán)隊(duì),傾力授課指導(dǎo),講練結(jié)合,手把手帶練,為你保駕護(hù)航。
選擇去在職考研是可以的,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力是非常大的,而且專(zhuān)科,本科學(xué)歷的人是非常多的,而同等教育背景下,工作的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更大,所以在職人員要想有更好的發(fā)展,除了提升自己的工作能力外,就是可以參加在職考研獲取更好的學(xué)歷,學(xué)習(xí)更多專(zhuān)業(yè)的知識(shí),幫助自己有更多的發(fā)展,同時(shí)在一些大城市中,例如上海,想要快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)落戶(hù),參加在職考研,讀在職研究生是一個(gè)增加積分的方式,還可以擴(kuò)寬的你的人脈,所以說(shuō)在職考研不錯(cuò)...
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