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海文教育感謝您的咨詢!作為面試輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),海文多年來始終把面試納入考前輔導(dǎo)的一個重要且具決定性作用的環(huán)節(jié),積累了豐富的面試輔導(dǎo)經(jīng)驗,海文特邀資深的面試輔導(dǎo)輔導(dǎo)專家以及經(jīng)驗豐富的面試輔導(dǎo)團(tuán)隊為大家授課,結(jié)合強(qiáng)大的真題案例庫幫助學(xué)員了解面試的套路,并進(jìn)行全真模擬面試,幫助學(xué)員適應(yīng)面試環(huán)境,激發(fā)出自己最好的狀態(tài)...
核心教學(xué)優(yōu)勢,值得信賴
在職研究生是考研計劃內(nèi),以在職人員的身份,半脫產(chǎn),部分時間在職工作,部分時間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。在職研究生分為12月統(tǒng)考的雙證研究生(非全日制研究生)和5月同等學(xué)力申碩的單證研究生
Postgraduate course planning
考研鷹飛集訓(xùn)營預(yù)備營 | |||
班型 | 課時 | 營期 | 授課內(nèi)容 |
英語 | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語法+閱讀基礎(chǔ) |
數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線代導(dǎo)學(xué) |
聯(lián)報 | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語基礎(chǔ)+聯(lián)報數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
考研鷹飛集訓(xùn)營課程類型 | ||
班型 | 營型 | 營期 |
全年集訓(xùn)營 | 政英(一期班) | 3.15-12.15 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英數(shù)(二期班) | 4.15-12.15 | |
政英(二期班) | ||
政英(三期班) | 5.05-12.15 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
半年集訓(xùn)營 | 政英(一期班) | 7.10-12.15 |
政英教(一期班) | ||
政英(二期班) | 7.20-12.15 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
政英(三期班) | 8.01-12.15 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
秋季集訓(xùn)營 | 政英(一期班) | 9.10-12.15 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英(二期班) | 10.01-12.15 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
寒假集訓(xùn)營 | 英語 | 1.11-1.17 |
數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
199管理類聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
春季集訓(xùn)營 | 政英(一期班) | 3.15-6.30 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英(二期班) | 4.15-6.30 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
政英(三期班) | 5.05-6.30 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
暑期集訓(xùn)營 | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
基礎(chǔ)政英 (一期班) | 7.20-8.30 | |
基礎(chǔ)政英數(shù) (一期班) | ||
基礎(chǔ)政英(二期班) | 8.01-8.30 | |
基礎(chǔ)政英數(shù)(二期班) | ||
密訓(xùn)營 | 政英班(突破) | 9.10-10.31 |
政英數(shù)班 | ||
點睛營 | 政英班 | 11.01-12.15 |
政英數(shù)班 |
1. 看權(quán)威詞匯書,根據(jù)構(gòu)詞法,短期內(nèi)提升詞匯量。
對于量與質(zhì)的要求,在基礎(chǔ)階段首先應(yīng)該突破詞匯量,考綱要求考生需掌握5500個詞匯。那么如何在短時期內(nèi)大幅提升詞匯量呢,最好的方式當(dāng)然是根據(jù)構(gòu)詞法,根據(jù)詞根詞綴來背誦單詞。舉個例子,詞根tract的含義為拉,拖(可根據(jù)tractor拖來機(jī)反向記憶tract的含義),根據(jù)這個詞根即可秒殺extract(拔),因為ex-這個前綴表示“out”,所謂“拔”就是“向外拉”;再如attract(吸引),在構(gòu)詞法中字母a+雙寫的輔音字母表示強(qiáng)調(diào),所謂吸引就是“把…拉過來”;又如subtract(減少),就是從下面(sub-)拉走;abstract(摘要,抽象的)就是從某處(abs-)拉出來的(東西)。以上所提及的詞根詞綴,如果大家還覺得比較陌生,則說明你需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)考研英語詞匯書,市面上的考研英語詞匯書本質(zhì)上都是根據(jù)詞根詞綴的方式編寫的。詞匯書不用多,1-2本就行。推薦劉一男老師的《考研英語詞匯速記指南》或/及何凱文老師的《考研英語必考詞匯突破全書》。
2. 利用閱讀真題提升詞匯學(xué)習(xí)質(zhì)量
量的積累之后就是質(zhì)的提升??忌鷳?yīng)該掌握考研英語考查詞匯的角度與四六級考試不同,除了考查詞匯本義之外,在考研英語中還要考查詞匯的引申義、語境義、近似義、反義、上下義等。對于以上學(xué)習(xí)目標(biāo),則建議大家利用閱讀真題,在語境中分析單詞的具體含義及用法。其實,看詞匯書與閱讀真題在提高詞匯學(xué)習(xí)效率時可以互為補充。
3. 注意效率,每天看詞匯書學(xué)習(xí)詞匯的時間不宜過長
基礎(chǔ)階段,建議每天看詞匯書來學(xué)習(xí)詞匯的時間以90分鐘左右為宜,數(shù)量方面以90個左右為宜。大家在看詞匯書時,一定要注意學(xué)習(xí)效率,在較為熟悉的單詞上停留的時間不要過長?;A(chǔ)階段,一個單詞,只要做到“見詞生義”即可,也就是看到英文單詞能在頭腦中反映出漢語意思就算達(dá)標(biāo)了。
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